أنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة الكرك و علاقتها بأنماط المعارضة التنظيمية الممارسة لدى المعلمين
Other Title(s)
The prevailing leadership styles among private school principals in al-Karak governorate and its relation to the organizational opposition patterns practiced by teachers from their perspective
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2019
English Abstract
This study aimed at identifying the prevailing leadership styles among the principals of private schools in Al-Karak governorate, and the patterns of organizational opposition practiced by teachers and investigating the relationship between them from the perspective of the teachers.
This study used a simple random sample consisted of ( 300 ) which was selected from the population of the study.
The correlation descriptive approach was used, and a three-part instrument was developed to achieve the objectives of the study.
The first part : includes the demographic variables of the respondents, and the second part : to measure the first variable : prevailing leadership styles, and the third part : to measure the second variable : the patterns of opposition practiced by the teachers, and the validity and reliability for the instrument were established.
The results of the study also showed a positive correlation between the two types of democratic and laissez - faire leadership styles and public opposition, and positive correlation between the autocratic leadership style and the embedded and substitution opposition.
In the light of the revealed results, the study came up with several recommendations, the most important of which were : Holding training courses to qualify managers in practicing the democratic leadership style and activating the role of professional unions to protect teachers and granting them sufficient freedom to express their opinions and ideas freely.
Main Subjects
No. of Pages
132
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، رائدة محمد يوسف. (2019). أنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة الكرك و علاقتها بأنماط المعارضة التنظيمية الممارسة لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382213
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، رائدة محمد يوسف. أنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة الكرك و علاقتها بأنماط المعارضة التنظيمية الممارسة لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382213
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، رائدة محمد يوسف. (2019). أنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة الكرك و علاقتها بأنماط المعارضة التنظيمية الممارسة لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382213
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-1382213