السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Pro-social behavior and its relationship to openness to experience among university students
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 19, Issue 74 (30 Sep. 2022), pp.638-669, 32 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية معرفة مستوى السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طلبة جامعة بغداد، والكشف عن الفروق في السلوك الاجتماعي الإيجابي تبعا لمتغير الجنس (ذكور-إناث).
والتعرف على مستوى الانفتاح على الخبرة لدى أفراد عينة البحث، والعلاقة الارتباطية بين السلوك الاجتماعي الإيجابي والانفتاح على الخبرة.
واختيرت عينة عشوائية مكونة من (١٢٣) طالب جامعي، بواقع (٧٧ ذكر، و٤٦ أنثى).
وتم ترجمة وتبني واستخدام مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي The sixteen items of the ProsociaIness Scale for AduIts المعد من قبل (Caprara et al, 2005)، والمكون من ١٦ فقرة موزعة على أربعة مجالات (المساعدة، والمشاركة، والعناية، والتعاطف مع الأخرين) ومقياس الانفتاح على الخبرة والذي هو احد أبعاد مقياس العوامل الخمسة الكبرى المعد من قبل (John, & Srivastava (1999 والمكون من ١٠ فقرات.
وتوصلت النتائج إلى أن مستوى السلوك الاجتماعي الإيجابي هو عال جدا لدى عينة البحث، وإنه ليس هناك فروق ذات دلالة في السلوك الاجتماعي الإيجابي، ولمجالاته، يعزى إلى متغير الجنس (ذكور وإناث)، وأن مستوى الانفتاح على الخبرة هو عال، وأن هناك علاقة ارتباطية إيجابية بين السلوك الاجتماعي الإيجابي والانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة.
Abstract EN
The aim of the present study is to identify the level of prosoical behavior of Baghdad university's students and to recognize the differences between male and female students.
moreover, it also aims to identify the level of openness to experience for these students.
a random sample of (123) students has been selected; 77 males and 46 females.
two scales have been used in the study.
the prosocialness scale for adults by Caprara.
et al (2005) has been translated into the Arabic language and relies on four types of actions (helping, sharing, taking care, and feeling empathetic with others) and the other scale is the openness to experience scale, which is one of the big five inventory by John and Srivastava (1999).
the main results showed a high level of prosaically behavior among the study sample and there are no significant differences in terms of prosaically behavior between males and females.
the study also found that the level of openness to experience is high with a positive correlation between prosocial behavior and openness to experience among university students.
American Psychological Association (APA)
بشرى عثمان أحمد. 2022. السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 74، ص ص. 638-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382377
Modern Language Association (MLA)
بشرى عثمان أحمد. السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 19، ع. 74 (2022)، ص ص. 638-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382377
American Medical Association (AMA)
بشرى عثمان أحمد. السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 19، ع. 74، ص ص. 638-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382377
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 664-669
Record ID
BIM-1382377