الاغتراب عن الدراسة لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ولاية البليدة

Abstract EN

This descriptive study aimed to detect the phenomenon of school alienation of second year secondary students, and was conducted on a sample of 202 girls and boys.

In the data collection on the questionnaire, the researcher relied on how Khair Allah Assar deal with school alienation and based her analysis of the results on statistical inference.

The results of the study showed the following: -School alienation of second year secondary students is high.

-There is a difference in the order of the dimensions of school alienation, the first of which is due to the dimension of self-estrangement-There are gender differences in school alienation attributed to males.

Abstract FRE

Cette étude descriptive a pour but de décortiquer le phénomène de l'aliénation scolaire chez les élèves de la deuxième année du secondaire.

Elle a été menée sur un échantillon de 202 élèves des deux sexes.

Pour collecter les données, le chercheur s'est appuyé sur un questionnaire portant sur l'aliénation au sein de l'école de Khair Allah Assar et, dans son analyse des résultats, sur les statistiques inférentielles.

L'étude a abouti aux résultats suivants: -L'aliénation scolaire chez les élèves de la deuxième année du secondaire est élevée.

-Il y a une différence dans le classement des dimensions de l'aliénation scolaire dont la première place est attribuée a la dimension de l'aliénation de soi.

- Il existe des différences entre les sexes dans l'aliénation scolaire en faveur des garçons.