رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد و مدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للإنتباه : دراسة ميدانية على 10 حالات
Other Title(s)
Monitoring of daily attention changes in hyperactive students and their compatibility with the classic attention scheme : field study on 10 cases
Author
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 23, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.109-126, 18 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد و مدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للانتباه الذي توصل إليه مجموعة من الباحثين منهم نذكر(Testu، Fontaine، Montagner، Beugnet-Lambert)، أجرينا الدراسة على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي تراوح عمرهم بين (10- 12 ) و قدر عددهم ب85 تلميذ و تلميذة ليتم تحديد 10 تلاميذ منهم لديهم اضطراب النشاط الزائد (8 ذكور و 2 إناث)، و لتحديد عينة البحث تم استخدام مقياس كونرز للاضطراب النشاط الزائد و لرصد التغيرات اليومية و الأسبوعية للانتباه تم استخدام أربعة اختبارات لشطب الارقام للباحث (Testu)، بينت نتائج الدراسة الميدانية أن تغيرات أداء الانتباه اليومية لدى هذه الفئة من التلاميذ لا تتوافق مع النمط الكلاسيكي للانتباه الخاص بالتلاميذ العاديين، كما أننا لم نتوصل إلى نمط موحد خاص بهذه الفئة من ذوي النشاط الزائد.
American Psychological Association (APA)
بوجملين، حياة. 2022. رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد و مدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للإنتباه : دراسة ميدانية على 10 حالات. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383377
Modern Language Association (MLA)
بوجملين، حياة. رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد و مدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للإنتباه : دراسة ميدانية على 10 حالات. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 23، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383377
American Medical Association (AMA)
بوجملين، حياة. رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد و مدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للإنتباه : دراسة ميدانية على 10 حالات. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 23، ع. 1، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383377
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1383377
