L'importance de la tendance à la transformation digitale de l'enseignement supérieur à la suite de pandémie covid-19: etude empirique

Abstract FRE

cette étude visait à déterminer l'importance et la réalité de la transformation digitale de l'enseignement supérieur dans les établissements universitaires faisant l'objet de la recherche et son impact pour atteinte la qualité éducative.

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L'étude a conclu qu'il existe une corrélation forte et morale entre la transformation digitale de l'éducation et la qualité éducative des institutions universitaires étudiées.

Ceci s'ajoute au fait que l'enseignement supérieur en ligne en Algérie est en expansion quantitative continue ces dernières années, mais il se heurte à un certain nombre de problèmes tels que la faible qualité de l'enseignement, qui nécessite de pousser les étudiants à recevoir ce type d'enseignement.

this study aimed to determine the importance and reality of the digital transformation of higher education in the university establishments subject to research and its impact on achieving educational quality.

The study concluded that there is a strong and moral correlation between the digital transformation of education and the educational quality of the university institutions studied.

This is in addition to the fact that online higher education in Algeria has been in continuous quantitative expansion in recent years, but it comes up against a number of problems such as the low quality of education, which requires pushing students to receive this type of education.