تأثير تمرينات تعليمية باستخدام الأسلوب التبادلي لتعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الطويل

Other Title(s)

The effect of educational exercises using the reciprocal method of learning the technical performance of the long jump event

Author

دحام، علياء حسين

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Teaching methods
• Students
• Educational aims
• Physical training
• Long jump

Arabic Abstract

أن تدريس ألعاب القوى في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة يعد من المواضيع الصعبة نسبيا حيث (أن ألعاب القوى تضمن العديد من الفعاليات منها الاركاض والرمي بأنواعه والقفز بأنواعه) لذلك وجب على كل معلم اختبار الأسلوب التدريسي حسب خصوصية كل فعالية من هذه الفعاليات من اجل تحقيق أهدافه التعليمية.

إذ لاحظت الباحثة أن اغلب الطلاب يواجهون صعوبة في تعلم فعالية الوثب الطويل وتكمن صعوبتها في الخطوات الثلاث الأخيرة من مرحلة الركضة التجريبية وما يليها من مرحلة الارتقاء والنهوض حيث أن كلتا المرحلتين تؤثران بشكل كبير وأساسي على المراحل اللاحقة والتي هي (مرحلة الطيران والهبوط).

لذا ارتأت الباحثة تدريبها وتعليمها الطلاب بالأسلوب التبادلي لكون خصائص هذا الأسلوب تتناسب مع خصوصية هذه المسابقة ومن هنا تكمن أهمية البحث باستخدام الأسلوب التبادلي لتعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الطويل.

English Abstract

teaching athletics in the faculties of physical education and sports sciences is a relatively difficult subject as (athletics includes many events including running, throwing and jumping of all kinds), so each teacher must test the teaching method according to the specificity of each of these events in order to achieve his educational goals.

the researcher noted that most students have difficulty learning the effectiveness of the long jump and its difficulty lies in the last three steps of the experimental run and the subsequent stage of upgrading and advancement as both phases have a significant and fundamental impact on the later stages which are (flight and landing stage).

therefore, the researcher decided to train her and teach students in a reciprocal way because the characteristics of this method are commensurate with the specificity of this competition and hence the importance of research using the reciprocal method to learn the artistic performance of the long jump event.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1386552

• APA
• MLA
• AMA