تأثير استخدام وسيلة مقترحة للتغذية الراجعة لتعلم حركات الذراعين بالسباحة الحرة

Other Title(s)

The effect of using a suggested method of feedback to learn the movements of the arms in free swimming

Author

وليد خالد عبد الهادي

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

14

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Feedback
• Arms(Human body)
• Iraq
• Babylon(Iraq)
• Physical training
• Swimming
• Motor ability

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير التغذية الراجعة في تعلم مهارة حركات الذراعين في السباحة الحرة من خلال استعمال مرايا داخل حوض السباحة، ومن خلال عمل الباحث كمدرب لرياضة السباحة، وبالإضافة إلى كونه لاعب لهذه الرياضة، وجد أن هناك صعوبة في تعلم حركات الذراعين (المرحلة الأساسية خاصة) خاصة للفئات العمرية الصغيرة (8-10 سنوات) لذلك اقترح الباحث أضافة وسيلة تغذية راجعة لأحد أنواع أحواض السباحة نوع (Intex) ذو القياسات (10 × 5 متر) لمعرفة تأثيرها على تحسين قابلية تعلم مهارة حركات الذراعين لدى الفئة العمرية المذكورة، أستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة ومشكلة البحث، تمثل مجتمع البحث بمتعلمي دورات تعليم السباحة التي تنظمها أكاديمية ويفز لتعليم وتدريب السباحة في محافظة بابل للموسم 2020- 2021 والبالغ عددهم (150) متعلم مقسمين على (10) مجموعات، تم اختيار مجموعتين منهم بطريقة القرعة (30 متعلم) حيث تم تحديد المجموعة الأولى لتكون المجموعة التجريبية والمجموعة الثانية لتكون المجموعة التجريبية ، بالإضافة إلى (12) متعلم من نفس المجتمع ومن خارج عينة البحث لإجراء الدراسات الاستطلاعية للبحث.

ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث: أن هناك تطور ملحوظ في نتائج مستوى الأداء المهاري وتعلم مهارة حركات الذراعين لصالح المجموعة التجريبية قياسا بالمجموعة الضابطة، ويوصي الباحث بضرورة استخدام وسائل التغذية الراجعة المختلفة أثناء التعليم لما لها تأثير إيجابي في عملية التعلم واقتصاد في الوقت والجهد، تجهيز أحواض السباحة التعليمية المعدلة قرب حوض السباحة حيث يمكن استخدامه من قبل معلم السباحة في تطبيق تمرينات مقترنة بالتغذية الراجعة خلال الدروس العملية لتعليم مهارات السباحة المختلفة.

English Abstract

The study aimed to identify the effect of feedback on learning the skill of arm movements in freestyle swimming through the use of mirrors inside the swimming pool, and through the researcher’s work as a swimming coach, and in addition to being a player for this sport, he found that there is a difficulty in learning the movements of the arms (the basic stage especially) especially for young age groups (8-10 years), so the researcher suggested adding a means of feedback to one of the types of swimming pools type (Intex) with measurements (10 x 5 meters) to see its impact on improving the ability to learn the skill of arm movements in the mentioned age group, the researcher used the experimental method to suit the nature of the research, the research community was represented by learners of swimming education courses organized by waves academy for swimming education and training in Babylon governorate for the season 2020-2021, numbering (150) learners divided into (10) groups, two groups of them were chosen by lottery (30 learners), where they were determine the first group to be the experimental group and the second group to be the experimental group, in addition to (12) learners from the same community and from outside the research sample to conduct exploratory studies for the research.

the conclusions reached by the researcher: that there is a remarkable development in the results of the level of skill performance and learning the skill of arm movements in favor of the experimental group compared to the control group.

it deals with a medium completely different from the medium in which the rest of the sports and motor skills are practice.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1386572

• APA
• MLA
• AMA