مساهمة تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الراحة المهنية للأستاذ الجامعي : دراسة استطلاعية في جامعة الطارف
Other Title(s)
The contribution of information technology to enhancing the professional comfort of a university professor : an exploratory study
Joint Authors
Source
مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.103-129, 27 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تبيان مدى مساهمة استخدام تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الراحة المهنية لأعضاء هيئة التدريس الذين تابعوا محاضراتهم عبر خط موودل (MOODLE) في كلية العلوم الإنسانية و كلية الآداب و اللغات بجامعة الطارف.
اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الذي جاء على حسب طبيعة الموضوع، و طبقت الاستمارة كأداة للبحث على عينة عشوائية قدرها (30) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية و كلية الآداب و اللغات بجامعة الطارف المبحوثة من أصل المجتمع و المكون من (125) عضو هيئة تدريس.
أظهرت النتائج أن استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم عبر خط موودل يسهم في تحقيق الراحة المهنية للأستاذ الجامعي في الكليات المبحوثة، و التعليم عن بعد باستخدام خط موودل (MOODLE) يسهم في تعزيز مستوى الراحة المهنية للأساتذة، و أيضا التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس يساعد في راحتهم.
و في ضوء هذه النتائج تم صياغة بعض التوصيات لتعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم بما يحقق الراحة المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الكلية المبحوثة.
كتعزيز مجال التطور التكنولوجي و تدعيمه باليات أخرى كالتعليم التنظيمي و التدريب من خلال دورات تكوينه لكل الأسرة الجامعية.
Abstract EN
The study aimed to demonstrate the extent of the contribution of the use of information technology in enhancing the professional comfort of the faculty members who followed their lectures via MOODLE at the faculty of human sciences at the university of Tarif.
the study was applied on a random sample of (30) members of the faculty in the faculty of human sciences at the university of al-Tarif, the researched from the origin of the community and consisting of (125) faculty members.
the results showed that the use of information technology in education via MOODLE line contributes to achieving the professional comfort of the university professor in the researched college.
American Psychological Association (APA)
دفون، محمد وزويتي، سارة. 2022. مساهمة تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الراحة المهنية للأستاذ الجامعي : دراسة استطلاعية في جامعة الطارف. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 103-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386753
Modern Language Association (MLA)
دفون، محمد وزويتي، سارة. مساهمة تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الراحة المهنية للأستاذ الجامعي : دراسة استطلاعية في جامعة الطارف. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 21، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 103-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386753
American Medical Association (AMA)
دفون، محمد وزويتي، سارة. مساهمة تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الراحة المهنية للأستاذ الجامعي : دراسة استطلاعية في جامعة الطارف. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 21، ع. 2، ص ص. 103-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386753
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 128-129
Record ID
BIM-1386753
