التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره
Other Title(s)
Bullying in the school environment: concept, forms and effects
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.26-32, 7 p.
Publisher
University Mouloud Mammeri of Tizi-Ouzou Society Education and work research laboratory
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
يعتبر الاهتمام بالمشكلات التربوية حاجة ملحة وماسة لدراسة هذه المشكلات و التكيف النفسي و الاجتماعي لدى الأطفال و المراهقين، فالأوضاع الاقتصادية و الاجتماعية و التربوية و التكنولوجية المتغيرة، اضافة إلى الأحداث الأخرى المتسارعة أدت إلى صعوبة الحياة و تعقيدها، و إلى ظهور العديد من المشكلات على كافة الأصعدة، و خاصة تلك المتعلقة بسلوكات الأطفال و المراهقين غير المرغوبة، و التي تحدث غالبا في غياب الرقابة المدرسية و الأسرية.
و من بين المشاكل التي تحدث في الخفاء بين الأطفال و المراهقين ما يسمى بسلوك التنمر، و الذي يؤثر سلبا على الفرد نفسه و على زملائه و من ثم على النظام المدرسي بشكل عام.
و على هذا الأساس جاء هذا المقال لتسليط الضوء على مفهوم التنمر في الوسط المدرسي و أشكاله، و كذلك العناصر المشاركة في عملية التنمر، وفي الأخير الآثار السلبية للتنمر.
American Psychological Association (APA)
مباركي، محند أورابح. 2022. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل،مج. 7، ع. 1، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955
Modern Language Association (MLA)
مباركي، محند أورابح. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل مج. 7، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955
American Medical Association (AMA)
مباركي، محند أورابح. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1386955