التنمر المدرسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط
Other Title(s)
The school bullying and its relationship to family climate of middle school pupils
Joint Authors
Source
مجلة الواحات للبحوث و الدراسات
Issue
Vol. 15, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.953-971, 19 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين المناخ الأسري و التنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط و تحديد الفروق في التنمر المدرسي باختلاف الجنس و المستوى الدراسي، و قد تكونت عينة الدراسة من (150) تلميذا و تلميذة يدرسون في متوسطات بتقرت للموسم الدراسي 2018/2019، تم الاعتماد في جمع البيانات على مقياس التنمر المدرسي لـــ"الصبحين "و" القضاة"و مقياس المناخ الأسري الذي تم بناءه في هذه الدراسة، و بعد التحليل الإحصائي للبيانات توصلت الدراسة إلى أن مستوى التنمر المدرسي مرتفع وأن نوعية المناخ الأسري جيدة لدى عينة الدراسة، كما أسفرت على وجود علاقة ضعيفة بين التنمر المدرسي و المناخ الأسري.
American Psychological Association (APA)
ابن الزين، نبيلة وعميرة، مريم. 2022. التنمر المدرسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات،مج. 15، ع. 1، ص ص. 953-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388093
Modern Language Association (MLA)
ابن الزين، نبيلة وعميرة، مريم. التنمر المدرسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات مج. 15، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 953-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388093
American Medical Association (AMA)
ابن الزين، نبيلة وعميرة، مريم. التنمر المدرسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 953-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388093
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1388093
