La professionnalisation du métier d’enseignant
Other Title(s)
Professionalization of the teaching profession
Joint Authors
Boudeshishe, Nawal
Hammudi, Nabil
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.541-551, 11 p.
Publisher
University Center Ahmed Ibn Yahya Al-Wancherisi
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The teacher training is now part of the professional teacher model, who is able to ensure the transition from the craft teacher model formed through the simulation of the expert teacher, in favor of the professional teacher model who is able to analyze its practices, and the practices and methods of learners, with the aim of providing them with the necessary assistance by diagnosing their learning problems.
it is the awareness of the theoretical foundations of this concept that provides the teacher with a behavior directed towards the analysis and solution of the difficulties faced by the learners.
Abstract FRE
La formation des enseignants s’inscrit, aujourd’hui, dans le paradigme de l’enseignant professionnel, apte à assurer le passage du modèle de l’enseignant artisan qui se forme en imitant un enseignant expert, au profit du modèle de l’enseignant professionnel capable d’interroger ses pratiques pour procéder à des régulations pédagogiques, et le produit ainsi que le processus de ses apprenants, en vue de leur apporter l’aide nécessaire par le diagnostic de leurs problèmes d’apprentissage.
c’est la compréhension des fondements théoriques de cette conception qui pourvoie l’enseignant d’une conduite actionnelle en classe face aux difficultés de ses apprenants.
American Psychological Association (APA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. 2022. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal،Vol. 13, no. 1, pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
Modern Language Association (MLA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal Vol. 13, no. 1 (Jun. 2022), pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
American Medical Association (AMA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal. 2022. Vol. 13, no. 1, pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 549-551
Record ID
BIM-1388182