الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها
Other Title(s)
Professor: lecture in the relationship between modern roles under the quality standards of higher education and its achieved constraints interline
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.889-910, 22 p.
Publisher
University Center Ahmed Ibn Yahya Al-Wancherisi
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أهم الأدوار الحديثة للأستاذ الجامعي في ظل معايير جودة التعليم العالي من أجل مواكبة التدفق المعرفي لكن قد تواءم هذه العملية ظروف بيئية وبشرية تحول دون تطبيق هذه الأدوار الحديثة على أرض الواقع.
ومن هذا المنطلق حاولنا في هذه الدراسة النظرية التحليلية البحث عن أهمية وأهداف جودة التعليم العالي ومحاولة تطبيقها من خلال اتباع الأستاذ الجامعي لأدوار حديثة وتبيان في نفس الوقت المشكلات والتحديات التي تواجهه.
Abstract EN
This study determines the predominant modern roles of a professor under the quality standards of higher education to keep pace with the flow of knowledge and evolution, however, this process may be adapted to environmental and human conditions that prevent them from being applied on the ground.
we have tried in this theoretical and analytical study to explore the objectives of the education quality as well as trying to apply them by using the professor as a modern role while outlining his faced problems and challenges.
American Psychological Association (APA)
بوغراف، حنان. 2022. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار،مج. 13، ع. 1، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205
Modern Language Association (MLA)
بوغراف، حنان. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205
American Medical Association (AMA)
بوغراف، حنان. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 908-910
Record ID
BIM-1388205