الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها

Other Title(s)

Professor: lecture in the relationship between modern roles under the quality standards of higher education and its achieved constraints interline

Author

بوغراف، حنان

Source

المعيار

Issue

Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.889-910, 22 p.

Publisher

University Center Ahmed Ibn Yahya Al-Wancherisi

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أهم الأدوار الحديثة للأستاذ الجامعي في ظل معايير جودة التعليم العالي من أجل مواكبة التدفق المعرفي لكن قد تواءم هذه العملية ظروف بيئية وبشرية تحول دون تطبيق هذه الأدوار الحديثة على أرض الواقع.

ومن هذا المنطلق حاولنا في هذه الدراسة النظرية التحليلية البحث عن أهمية وأهداف جودة التعليم العالي ومحاولة تطبيقها من خلال اتباع الأستاذ الجامعي لأدوار حديثة وتبيان في نفس الوقت المشكلات والتحديات التي تواجهه.

Abstract EN

This study determines the predominant modern roles of a professor under the quality standards of higher education to keep pace with the flow of knowledge and evolution, however, this process may be adapted to environmental and human conditions that prevent them from being applied on the ground.

we have tried in this theoretical and analytical study to explore the objectives of the education quality as well as trying to apply them by using the professor as a modern role while outlining his faced problems and challenges.

American Psychological Association (APA)

بوغراف، حنان. 2022. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار،مج. 13، ع. 1، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205

Modern Language Association (MLA)

بوغراف، حنان. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205

American Medical Association (AMA)

بوغراف، حنان. الأستاذ الجامعي: قراءة في العلاقة بين الأدوار الحديثة في ظل معايير جودة التعليم العالي ومعوقات تحقيقها. المعيار. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 889-910.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388205

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 908-910

Record ID

BIM-1388205