![](/images/graphics-bg.png)
البنية المعرفية لمنهج SNAP وفاعليته في الانتقال الديمقراطي في السودان: دراسة مقاربة وصفية تحليلية
Other Title(s)
The cognitive structure of the SNAP and its effectiveness in the democratic transition in Sudan: an analytical descriptive study
Author
Source
مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.13-41, 29 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تسعى الدراسة، ومن خلال مقاربة وصفية تحليلية، إلى البحث في البنية المعرفية لمنهج "SNAP" ومدى إسهامه، مفاهيميا في ترسيخ ثقافة اللاعنف، واستراتيجيا في عملية الانتقال الديمقراطي في السودان.
وتتمركز إشكاليتها حول بنية العقلية السودانية-سياسيا ومعرفيا وثقافيا-وطريقة تعاطيها مع القضايا وكيف لم يتحقق التحول الديمقراطي بالبلاد طيلة ستة عقود ونيف.
وتتمثل فرضيتها الرئيسة في أن التعليم النوعي معزرا بالتثقيف المدني المستمر يؤدي إلى إذكاء وعي المواطنين فرديا ومجتمعيا ومؤسسيا.
ومن أهم نتائجها: إن منهج "SNAP" يعمل بنجاح وفعالية على ترسيخ ثقافة اللاعنف وبناء السلام، وأن ثمة تغيير فعلي على مستوى بنية المجتمع المبحوث الفكرية، وأن هناك حراك حثيث لتوسيع دائرة مشروع المنهج إلى أكبر نطاق ممكن بجانب حثهم اللامحدود للسلطات المعنية بأهمية وضرورة تضمينه في مناهج ومقررات التعليم بالسودان.
Abstract EN
The study seeks, through a descriptive and analytical approach, to research the cognitive structure of the snap and its contribution, conceptually to the consolidation of a culture of nonviolence, and strategically in the process of democratic transition in Sudan.
the problem of the study is revolves around the Sudanese mental structure- politically, cognitively, and culturally-and the way it treats with issues, which hinder the achievement of democratic transformation in the country for more than six decades.
its main hypothesis is that quality education is reinforced by continuous civic education that leads to raising the awareness of citizens individually, societally, and institutionally.
its outcomes that the snap works successfully and effectively to establish a culture of nonviolence and peace building.
and there is an actual change at the intellectual structure of the researched community, and there is more movement to expand the snap to the largest possible scope, in addition to their unlimited urging to the authorities about the importance and necessity of including it in the curricula and decisions of the education system in the country.
American Psychological Association (APA)
سليمان، محمد أبكر موسى. 2022. البنية المعرفية لمنهج SNAP وفاعليته في الانتقال الديمقراطي في السودان: دراسة مقاربة وصفية تحليلية. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 13-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388456
Modern Language Association (MLA)
سليمان، محمد أبكر موسى. البنية المعرفية لمنهج SNAP وفاعليته في الانتقال الديمقراطي في السودان: دراسة مقاربة وصفية تحليلية. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 13-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388456
American Medical Association (AMA)
سليمان، محمد أبكر موسى. البنية المعرفية لمنهج SNAP وفاعليته في الانتقال الديمقراطي في السودان: دراسة مقاربة وصفية تحليلية. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 13-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388456
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 41
Record ID
BIM-1388456