مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا

Other Title(s)

The manifestations of linguistic overlap between arabic and french and its impact on the teaching of the french language : audio interference as a model

Joint Authors

مسيلي، وردة
مسعوداني، سارة

Source

القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية

Issue

Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.17-26, 10 p.

Publisher

University of Shaheed Hama al-Akhdar in Wadi Faculty of Arts and Languages

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أهم مظاهر التداخل اللغوي بين اللغة العربية و اللغة الفرنسية و أثر هذه التداخلات على تعلم الطفل للغة الفرنسية، وقد سلطت الدراسة الضوء على التداخلات الصوتية باعتبارها من أهم التداخلات الموجودة بين اللغة العربية و اللغة الفرنسية، فكثيرا ما يجد المتعلم صعوبة في نطق و كتابة أصوات اللغة الفرنسية نظرا لاختلافها عن أصوات اللغة العربية.

و لتحقيق هدف الدراسة اعتمدنا منهج التحليل التقابلي للكشف عن أهم أوجه التشابه و الاختلاف الصوتي بين اللغتين، بالإضافة إلى منهج تحليل الأخطاء في تحليل الأخطاء الصوتية التي يقع فيها أغلب المتعلمين؛ و تحليلها و الكشف عن أسبابها و طرق علاجها

Abstract EN

This study aims to reveal the most important manifestations of linguistic interference between the Arabic language and the French language and the impact of these interferences on the child's learning of the French language.

The sounds of the French language are different from the sounds of the Arabic language.

To achieve the goal of the study, we adopted the contrastive analysis method to reveal the most important phonetic similarities and differences between the two languages, in addition to the error analysis method in analyzing phonetic errors in which most learners fall; And analyze it and reveal its causes and methods of treatment.

American Psychological Association (APA)

مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. 2022. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758

Modern Language Association (MLA)

مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 5، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758

American Medical Association (AMA)

مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 25-26

Record ID

BIM-1388758