النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت الإعلامية : نشأتها، و روادها، خصائصها و منطلقاتها الفكرية

Other Title(s)

The critical theory of the Frankfurt media school : its origins, pioneers, characteristics and intellectual starting points

Author

يحياوي، إبراهيم

Source

رؤى للدراسات المعرفية و الحضارية

Issue

Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.170-190, 21 p.

Publisher

Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Faculty of Social and Human Sciences Contemporary Algerian Society

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work
Philosophy
Journalism and Media

Topics

Abstract AR

بعد قرابة مائة سنة من قيام مدرسة فرانكفورت، تظل الأهداف التي قامت من أجلها و الأفكار التي تأسست عليها من أبرز المدارس الفلسفية في القرن العشرين حضورا في الثقافة الفلسفية المعاصرة، و لقد مرت المدرسة بعدة مراحل جعلت منها مشروعا يفرض نفسه كبديل لوضعية أيديولوجية انتهى بريقها في تغيير العالم، و بالخصوص الطبقة الاجتماعية، لتبرز أفكارها على أنها الموجه الجديد لحركة التاريخ و البديل النقدي الخارج من رحم الأزمة.

و لقد سعت الدراسة للتعرف على مدرسة فرنكفورت، و البحث عن جذورها التاريخية، كما سعت الدراسة معرفة أهم روادها و منطلقاتها الفكرية، و اعتمدت الدراسة على جملة من الدراسات النظرية التي أهتمت بدراسة التراث الفكري للنظرية.

Abstract EN

Nearly a hundred years after the establishment of the Frankfurt school, the goals for which this school was established and the ideas on which it was founded remain among the most prominent philosophical schools of the twentieth century, a presence in contemporary philosophical culture.

to change the world, especially the social class, to make its ideas emerge as the new direction of the movement of history and the critical alternative emerging from the womb of the crisis.

the study sought to identify the Frankfurt school, and search for its historical roots.

the study also sought to know its most important pioneers and intellectual bases.

the study relied on a number of theoretical studies that concerned itself with studying the intellectual heritage of the theory.

American Psychological Association (APA)

يحياوي، إبراهيم. 2022. النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت الإعلامية : نشأتها، و روادها، خصائصها و منطلقاتها الفكرية. رؤى للدراسات المعرفية و الحضارية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 170-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389239

Modern Language Association (MLA)

يحياوي، إبراهيم. النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت الإعلامية : نشأتها، و روادها، خصائصها و منطلقاتها الفكرية. رؤى للدراسات المعرفية و الحضارية مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 170-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389239

American Medical Association (AMA)

يحياوي، إبراهيم. النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت الإعلامية : نشأتها، و روادها، خصائصها و منطلقاتها الفكرية. رؤى للدراسات المعرفية و الحضارية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 170-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389239

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 189-190

Record ID

BIM-1389239