التربية الأخلاقية في سورة الحجرات و تطبيقاتها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة

Other Title(s)

The study aimed at identifying the contents of the moral education derived from Surat al-Hujurat to benefit from its educational applications in changing circumstances, and the number of the researcher has been increased in the curriculum

Author

محمد، شيماء محمد مراد

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2022, Issue 98 (30 Jun. 2022), pp.185-234, 50 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

50

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على مضامين التربية الأخلاقية المستنبطة من سورة الحجرات للاستفادة من تطبيقاتها التربوية في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي التحليلي.

وقد توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: أن القرآن الكريم منظومة تربوية و أخلاقية شاملة و متكاملة لكافة جوانب الحياة، ينبغي تطبيق مضامينها في واقع الحياة.

أن سورة الحجرات تتضمن عديدا من المضامين الأخلاقية، و الأساليب التربوية لغرس مبادئ التربية الأخلاقية في سلوك الفرد، و تنظيم قواعد المجتمع المسلم.

انتشار عديد من المتغيرات المجتمعية المعاصرة التي أثرت على جوهر القيم و المبادئ الأخلاقية لدى الأفراد.

تضع سورة الحجرات الحلول الإجرائية لمواجهة بعض المشكلات الناجمة عن ظهور مجتمع المعرفة.

تقدم سورة الحجرات بعض المبادئ الأخلاقية الضرورية و اللازمة في ظل انتشار مظاهر العولمة الاجتماعية مثل؛ قيمة احترام كبار السن و أصحاب الشأن و الرفعة في المجتمع، و تحقيق مبدأ المسئولية الاجتماعية لمؤسسات المجتمع في تربية النشء، و تحريم سوء الظن و الغيبة، و إزالة الفوارق الاجتماعية.

تضع سورة الحجرات منهجية تربوية في ضوء ظهور قيم الحداثة السلبية؛ و التي تتمثل تلك القيم في الدعوة للفردانية، و التفكك، و تغليب المصلحة الشخصية على المصلحة العامة.

تواجه سورة الحجرات بعض المظاهر السلبية التي تنتشر في المجتمعات الحالية بشكل كبير مثل ظاهرة الواسطة و المحسوبية، و ظاهرة التدين الشكلي.

Abstract EN

The researcher reached a set of results, the most important of which are: The Holy Qur'an is a comprehensive and integrated educational and moral system for all aspects of life, according to the application of its contents in real life.

Surat Al-Hujurat contains many ethical implications and educational methods.

Surat Al-Hujurat lays out mass procedural solutions for some media campaigns on the knowledge society.

Al-Hujarat thesis presents some common and scientific ideas in light of the spread of manifestations of globalization, the value of respecting the elderly and stakeholders and the dignity in society, realizing the principle of social responsibility of society's institutions in raising young people, and prohibiting mistrust and backbiting, and the emergence of social differences.

Surat Al-Hujurat sets an educational methodology to confront positive modernity.

Watching those values follow their values in calling for individuality, reflection, and giving priority to the personal over the public interest.

Surat Al-Hujurat faces some aspects that are widespread in the current errors, such as the phenomenon of wasta and nepotism, and the phenomenon of formal religiosity.

American Psychological Association (APA)

محمد، شيماء محمد مراد. 2022. التربية الأخلاقية في سورة الحجرات و تطبيقاتها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2022، ع. 98، ص ص. 185-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390846

Modern Language Association (MLA)

محمد، شيماء محمد مراد. التربية الأخلاقية في سورة الحجرات و تطبيقاتها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 98 (حزيران 2022)، ص ص. 185-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390846

American Medical Association (AMA)

محمد، شيماء محمد مراد. التربية الأخلاقية في سورة الحجرات و تطبيقاتها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 98، ص ص. 185-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390846

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1390846