اختلاف أسلوب التعليم (التشاركي التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
Other Title(s)
The difference in the teaching method (participatory competitive) in a learning environment based on educational games with augmented reality technology and its impact on developing research skills in information retrieval systems and the need for knowledge of educational technology students
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 39 (31 Jul. 2022)79 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
79
Main Subjects
Topics
- Educational technology
- Cooperative learning
- Educational toys
- Empiricism
- Information retrieval
- Augmented reality
Abstract AR
اختلاف اسلوب التعليم (التشاركي/ التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز واثره علي تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
هدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين فعالية اسلوبين للتعليم (تشاركي/تنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز لدي طلاب تكنولوجيا التعليم تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات، و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم و اعتمد علي المنهج التجريبي للكشف عن فاعلية اسلوبي التعليم (التشاركي/ التنافسي) و المقارنة بينهما، و استخدم البحث الأدوات التالية: بطاقة تقييم الجانب الأدائي لمهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات موضوع البحث، و مقياس الحاجة للمعرفة، وتوصل البحث الي عدة نتائج منها تفوق المجموعة التي استخدمت اسلوب التعليم التشاركي علي تلك التي استخدمت اسلوب التعليم التنافسي في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز في معدلات الاداء لمهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات، و كذلك بالنسبة لمتغير الحاجة الي المعرفة.
الكلمات المفتاحية: الالعاب التعليمية، الواقع المعزز، نظم استرجاع المعلومات، الحاجة الي المعرفة.
American Psychological Association (APA)
أحمد، إكرام فاروق وهبة. 2022. اختلاف أسلوب التعليم (التشاركي التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2022، ع. 39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391918
Modern Language Association (MLA)
أحمد، إكرام فاروق وهبة. اختلاف أسلوب التعليم (التشاركي التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 39 (تموز 2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391918
American Medical Association (AMA)
أحمد، إكرام فاروق وهبة. اختلاف أسلوب التعليم (التشاركي التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات و الحاجة للمعرفة لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2022. مج. 2022، ع. 39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391918
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1391918
