تطوير العمل التربوي في مراكز التوجيه و الإرشاد بالجامعات السعودية

Other Title(s)

Developing educational work in the guidance and counseling centers in Saudi Universities prepare

Author

السهيمي، خضران بن عبد الله صالح

Source

مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 1, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.161-183, 23 p.

Publisher

University of Tabuk

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

سعت الدراسة الحالية إلى تطو العمل التربوي في «أكز التو الإرشاد الجاه مات المودية، وذلف من خلال استطلا ع آراء مشرفي هذم اللى الوضع الحالي للماك للدييم للخرج بقاعدة موحدة تعمع آراء جيع المشرفين من ثم تقدي الهتحات الماسة للعمل في هذه اماك، وقد توصلت الدرا ة م التائج أبرزها: أن يكون الئى، (مكز التجه (الإرشاد)،.- لحكى: (وكالة الجامعة للشؤون الأكديية)، ومئ المؤول عن الكى: إمد مشرفا)، ويكون المؤول عن اك حاملا عل مؤهل في: (علم الفى) كون المؤمل عن الكز مكاففا ل: (عيد)، م يكون الدل المقح للمدم ريال)، وتكون شهادة الأخصائين في المكز: مصه ه..

زارة الصحة أو دكتوراه في علم الفى)، ويكون مئى وظيفة العاملين في الك أخاي)، ويخمل العل في الك ب: (التجيه والإرشاد الطلاي والدورا - كدربة فم)، وركز المؤول عن الأك عل: (الاشاف عل العمل بالوحدات لإشراف عل الرامج والملتقيات، وتطوير العمل باذك)، ويكون عمل الور اكز: (إشرافيا)، وتكون علاقة المول عن المكز بالعادات في: ( لحالات لمادات)، ويكز أخصائي المك عل: (الجلات الإرشادية، درا لحالات، استقبال الحالات، تطق المقايي، رتتفيذ بامج المك)، وتكون علا لأخصائيين في المكى بالمادات هي: (الجلات الإرشادية، ومتابعة الحالات) كز الإداريون في المكز على: (تنظيم الملفات، كتابة الخطابات، الماسلا - لداحلة، وتنظم القر)، وتكون برامج المركز: (إرشادية تغممية)، وترك را عل: (جوانب الإرشاد الشامل للطلاب، ثم على التدريب)، وتكون أو لفات التهدفة هي: (الطلاب، مم أعضاء هيفة التدرس)، وم تخصيص ميزانية خاصة بالكز)، ولا تقل رامج فعالات امكز عن: (خمسة برامج لفصل الدراسي الواحد).

Abstract EN

The current study sought to develop work in the guidance and counseling centers in Saudi universities, by surveying the opinions of the center's supervisors about the current status of the centers they have to come up with a unified base that collects the opinions of all the supervisors, and then submitting appropriate proposals to work in these centers, and the study reached a set of results Most notably: that the name: (Center for Guidance and Counseling), and the center follows: (University Agency for Academic Affairs), and the person in charge of the center is called (Director or Supervisor), and the person in charge of the center has a qualification in: (Psychology), and is responsible for The center is equivalent to: (dean), and the proposed allowance for the person in charge of the center is: (2500 riyals), and the specialist’s certificate at the center is: (classified by the Ministry of Health or a doctorate in psychology), and the position of the staff in the center is: (specialist), specializing Work in the center is: (student guidance and counseling and training courses for them), and the center’s official focuses on: (supervising work in units, supervising programs and forums, and developing work at the center), and the work of the center’s official is: (supervisory).

The center with clinics are: (Directing cases to clinics), and the center’s specialists focus on: (counseling sessions, case studies, case reception, application of standards, and implementation of the center’s programs), and the relationship of specialists in the center with clinics is: (counseling sessions, and case follow-up), and administrators in the center focus on: (Organizing files, writing letters, internal correspondence, and organizing the headquarters), and the center’s programs are: (specialized counseling), and the center’s programs focus on: (aspects of comprehensive counseling for students, then on training), and the first target groups are: (students, then members The teaching staff), and: (a budget for the center), and the programs and activities of the center are not less than: (five programs per semester.

American Psychological Association (APA)

السهيمي، خضران بن عبد الله صالح. 2021. تطوير العمل التربوي في مراكز التوجيه و الإرشاد بالجامعات السعودية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392957

Modern Language Association (MLA)

السهيمي، خضران بن عبد الله صالح. تطوير العمل التربوي في مراكز التوجيه و الإرشاد بالجامعات السعودية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392957

American Medical Association (AMA)

السهيمي، خضران بن عبد الله صالح. تطوير العمل التربوي في مراكز التوجيه و الإرشاد بالجامعات السعودية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392957

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 182-183

Record ID

BIM-1392957