أثر اضطرابات النطق والكلام عند أطفال فصول الدمج على المقاطع والنبر

Joint Authors

البهنساوي، حسام
إمام محمد عبد الفتاح
أبو غالية، خالد حسن
سعيد، أسماء سعيد محمد

Source

مجلة كلية دار العلوم بالفيوم

Issue

Vol. 61, Issue 2 (31 Jan. 2022), pp.11-48, 38 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Dar El-Eloom

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

38

Main Subjects

Languages

Topics

Abstract AR

تناولت هذه الدراسة موضوعا من أهم الموضوعات الصوتية التطبيقية، وهو اضطرابات النطق والكلام، والتي حظيت باهتمام العديد من العلماء قديما وحديثا؛ لكون اللغة هي أداة التواصل، كما عبر عن ذلك فيلسوف العربية ابن جني بقوله عن اللغة: "أصوات يعبر بها كل قوم عن أغراضهم" ولأسباب ما فقد تصاب هذه اللغة باضطرابات مختلفة تؤثر على عملية التواصل، التي هي إحدى وظائف اللغة.

ولما أصبحت هذه الاضطرابات النطقية عائقا كبيرا لدى كثير من الناس في حياهم، والأطفال خاصة، فتناولت هذه الاضطرابات عند فئة معينة من الأطفال، وهم أطفال فصول الدمج، وقد هدفت هذه الدراسة إلى تقديم بحث علمي تطبيقي على هؤلاء الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في النطق والكلام، في محاولة لمعرفة أثر الاضطرابات النطقية والكلامية في تغيير البنية المقطعية للكلمة اللغوية وموضع النبر.

وقد اخترت لها المنهج الوصفي.

Abstract EN

This study dealt with one of the most important applied acoustic topics, which is speech and articulation disorders, which have received the attention of many scholars, ancient and modern; because language is the tool of communication, as the Arabic philosopher Ibn Jinni expressed it by saying about language: “voices with which every people express their purposes.” and for some reasons, this language may be affected by various disorders that affect the communication process, which is one of the functions of language.

as these speech disorders became a major obstacle for many people in their lives, and children in particular, I dealt with these disorders in a certain group of children, and they are children of the integration classes, and this study aimed to present an applied scientific research on those children who suffer from speech and speech disorders, in an attempt to know the effect of speech and articulation disorders in changing the syllabic structure of the linguistic word and the position of the stress.

I chose her descriptive approach.

American Psychological Association (APA)

سعيد، أسماء سعيد محمد والبهنساوي، حسام وإمام محمد عبد الفتاح وأبو غالية، خالد حسن. 2022. أثر اضطرابات النطق والكلام عند أطفال فصول الدمج على المقاطع والنبر. مجلة كلية دار العلوم بالفيوم،مج. 61، ع. 2، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395479

Modern Language Association (MLA)

سعيد، أسماء سعيد محمد....[و آخرون]. أثر اضطرابات النطق والكلام عند أطفال فصول الدمج على المقاطع والنبر. مجلة كلية دار العلوم بالفيوم مج. 61، ع. 2 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395479

American Medical Association (AMA)

سعيد، أسماء سعيد محمد والبهنساوي، حسام وإمام محمد عبد الفتاح وأبو غالية، خالد حسن. أثر اضطرابات النطق والكلام عند أطفال فصول الدمج على المقاطع والنبر. مجلة كلية دار العلوم بالفيوم. 2022. مج. 61، ع. 2، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395479

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش: ص. 47-48

Record ID

BIM-1395479