تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين
Joint Authors
عوض، حسام السيد محمد
أبو الفضل، محفوظ عبد الستار
محمد، هناء محمد عبد الله
Source
Issue
Vol. 11, Issue 39 (30 Apr. 2022), pp.232-268, 37 p.
Publisher
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
أبو الفضل، محفوظ عبد الستار وعوض، حسام السيد محمد ومحمد، هناء محمد عبد الله. 2022. تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين. مجلة التربية الخاصة،مج. 11، ع. 39، ص ص. 232-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395872
Modern Language Association (MLA)
محمد، هناء محمد عبد الله....[و آخرون]. تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين. مجلة التربية الخاصة مج. 11، ع. 39 (نيسان 2022)، ص ص. 232-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395872
American Medical Association (AMA)
أبو الفضل، محفوظ عبد الستار وعوض، حسام السيد محمد ومحمد، هناء محمد عبد الله. تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين. مجلة التربية الخاصة. 2022. مج. 11، ع. 39، ص ص. 232-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395872
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 264-268
Record ID
BIM-1395872
