الاستفادة من الفيديو التفاعلي في تحسين أداء دارسي الصولفيج العربي

Abstract AR

مادة الصولفيج العربي هي أحد أهم فروع العلم الموسيقى العربية و التي يحتاج الدارس فيها إلى التدريب المستمر ليتحسن أدائه فيها لأن تحسين الأداء في مادة الصولفيج العربي يعني تحسين الأداء في كافة فروع الموسيقى العربية.

والتقدم العلمي و التكنولوجي أحدث العديد من التغيرات في حياتنا المعاصرة في شتى المجالات المختلفة فقد أسهمت التكنولوجيا في تسهيل مهام البحث العلمي والوصول إلى المعلومة بأقصر وقت و أقل تكلفة من السابق، حيث توفر شبكة الإنترنت مصدرا متاحا للجميع من أجل الحصول على المعلومة التي يرغبونها، كما ظهرت العديد من التقنيات و التطبيقات الحديثة التي وفرت وسائل الاتصال والتواصل من خلال أجهزة الهواتف النقالة بأبسط الطرق و أسهلها.

وهدف هذا البحث إلى تحسين أداء دارسي مادة الصولفيج العربي من خلال التغلب على قصور الطرق النمطية في تدريس مادة الصولفيج العربي.

واستخدم الباحث المنهج الوصفي لوصف و تحليل الدراسات السابقة و البحوث السابقة و اعداد أدوات البحث و التعرف على كيفية تحسين أداء الدارسين في مادة الصولفيج العربي من خلال الفيديو التفاعلي، ثم أسفرت النتائج عن نسبة قبول 100% ، و اختتمت الباحث بحثه بمجموعة من التوصيات.