فاعلية التعلم المعكوس على مخرجات التعلم لبعض مهارات كرة السلة
Author
Source
Issue
Vol. 71, Issue 139 (30 Apr. 2022), pp.85-103, 19 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Physical Education Males
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف علي فاعلية التعلم المعكوس على مخرجات التعلم لبعض مهارات كرة السلة، و استخدم الباحث المنهج التجريبي وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الاول وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية و بلغ عددها (40) تلميذا من تلاميذ الصف الاول الإعدادي.
وتم تقسيمهم الي مجموعتين: مجموعة تجريبية و عددها (20) تلميذ و تتبع أسلوب التعلم المعكوس باستخدام الهاتف الذكي في تعلم كلا من الجانب المهاري و المعرفي للمهارات قيد البحث (المحاورة – التصويب السلمي) و مجموعة ضابطة و عددها (20) تلميذ و تتبع أسلوب الشرح و العرض في تعلم كلا من الجانب المهاري و المعرفي للمهارات قيد البحث (المحاورة – التصويب السلمي )، وقد توصلت الدراسة إلى: - نتائج مخرجات التعلم تدل علي فاعلية التعلم المعكوس في تنمية المستوى التحصيلي المعرفي و مستوى الاداء المهاري لمهارتي المحاورة و التصويب السلمي و البرنامج التعليمي المعكوس باستخدام الهواتف الذكية ساهم بطريقة إيجابية في تنمية المستوى الرقمي و التحصيل المعرفي لكل من مهارتي المحاورة و التصويب السلمي في كرة السلة لتلاميذ المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
محمد محمود عبد القوي. 2022. فاعلية التعلم المعكوس على مخرجات التعلم لبعض مهارات كرة السلة. مجلة بحوث التربية الرياضية،مج. 71، ع. 139، ص ص. 85-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396588
Modern Language Association (MLA)
محمد محمود عبد القوي. فاعلية التعلم المعكوس على مخرجات التعلم لبعض مهارات كرة السلة. مجلة بحوث التربية الرياضية مج. 71، ع. 139 (2022)، ص ص. 85-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396588
American Medical Association (AMA)
محمد محمود عبد القوي. فاعلية التعلم المعكوس على مخرجات التعلم لبعض مهارات كرة السلة. مجلة بحوث التربية الرياضية. 2022. مج. 71، ع. 139، ص ص. 85-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396588
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1396588
