برنامج مقترح لتعليم الخزف المعاصر بقصور الثقافة

Abstract AR

من خلال استعراض الباحثة للاتجاهات الفنية الحديثة كمداخل دراسية تعليمية شاملة الكفايات التعليمية التي يجب الاستناد إليها في تحقيق استراتيجية التنمية المستدامة بقصور الثقافة كمداخل فكرية و تصميمية للأشكال الخزفية بحيث من خلالها الفروق الفردية التي تنتج من المتدربين و الفكر المناسب ل2020/2030 و النظر للفكر الحديث المواكب للعصر و ما يمكن تنفيذه من خلال الاهتمام بدراسة الخزف الحديث عن ما ينتج داخل قصور الثقافة وذلك كما أهتمت بكثير من المجالات الفنية التشكيلية و حفاظا علي التراث الثقافي لبعض الفنون و الحرف التراثية.

و يعتبر الخزف من الفنون الحرفية المتطورة عبر التاريخ ووسيلة تعبير مباشرة لأفكار الفنانين و تعد من أهم الفنون التي تحاكي المشاهد المتذوق بلغة أساسها المشاعر و الحواس مصدرها الفكر و الالتهام والوجدان لارتباط الحاضر بالماضي و المستقبل وذلك من خلال انعكاس الرؤيا الفنية للفنان الذي يحمل تنظيم جمالي يحمل فكرة يجسدها من خلال أيدلوجية خاصة باستخدام تقنيات مقصودة تفص عن مدي التوافق بين الإمكانيات المهارية و التعبيرية و اظهار الفكر الذي يسعي لتحقيقه الفنان في منبر الثقافة من خلال قصور الثقافة التي تعد من أهم المواقع الثقافية علي مستوى الجمهورية توثيقا للفنون و الحرف فهي بمثابه التراث تنظم كيفية الحفاظ عليه من خلال أقامه الورش الفنية و الحرفية و الملتقيات و المؤتمرات لجميع فئات المجتمع بما يؤدى في النهاية إلي خلق جيل جديد لديه من الرؤي الفنية المعاصرة ما يتناسب و التنمية المستدامة.