اضطرابات النطق و الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة دراسة في ضوء النوع
Joint Authors
حسونة، أمل محمد
جابر، مروة مختار بغدادي
أسماء ثابت أحمد
Source
Issue
Vol. 4, Issue 7 (30 Jun. 2022), pp.460-503, 44 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف علي الفروق بين الذكور و الإناث في اضطرابات النطق و الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة، و تكونت عينة البحث من (80) مقسمين إلى (40) طفلا و (40) طفلة من أطفال ما قبل المدرسة بمحافظة بني سويف بروضات (الحق في الحياة، روضة النور و الأمل، روضة نسائم الرحمن – روضة روح الحياة النموذجية)، وقد تراوحت أعمار الأطفال ما بين (5 - 6) عاما، بمتوسط عمرى قدره (5.95) عاما، و انحراف معياري قدره (0.97)، و باستخدام مقياس اضطرابات النطق و الكلام (إعداد: الباحثة)، أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور و الإناث من أطفال ما قبل المدرسة لصالح الذكور في اضطرابات النطق و الكلام كدرجه كلية و كأبعاد فرعية، وهي جميعا دالة احصائيا عند مستوي دلالة (٠، ٠١).
American Psychological Association (APA)
أسماء ثابت أحمد وحسونة، أمل محمد وجابر، مروة مختار بغدادي. 2022. اضطرابات النطق و الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة دراسة في ضوء النوع. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 4، ع. 7، ص ص. 460-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397124
Modern Language Association (MLA)
حسونة، أمل محمد....[و آخرون]. اضطرابات النطق و الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة دراسة في ضوء النوع. بحوث و دراسات الطفولة مج. 4، ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 460-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397124
American Medical Association (AMA)
أسماء ثابت أحمد وحسونة، أمل محمد وجابر، مروة مختار بغدادي. اضطرابات النطق و الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة دراسة في ضوء النوع. بحوث و دراسات الطفولة. 2022. مج. 4، ع. 7، ص ص. 460-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397124
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1397124
