فعالية استخدام التعليم الهجين في تنمية عادات العقل المنتجة لطالبات شعبة رياض الأطفال أثناء جائحة كورونا
Other Title(s)
The effectiveness of using hybrid education in developing productive habits of mind among kindergarten students division during the Corona pandemic
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 7 (30 Jun. 2022), pp.846-915, 70 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية استخدام التعليم الهجين في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الفرقة الثانية بشعبة رياض الأطفال.
و تكونت عينة البحث من ( 68) طالبة من طالبات الفرقة الثانية شعبة رياض الأطفال – كلية التربية - جامعة السويس.
وقد قامت الباحثة باتباع الخطوات التالية: - أولا: إعداد قائمة مقياس عادات العقل المنتجة التي يمكن تنميتها لطالبات الفرقة الثانية شعبة رياض الأطفال.
- ثانيا: إعداد دليل الطالب لأنشطة التعليم الهجين (لمقرر أساسيات الرياضيات) لتنمية عادات العقل المنتجة لطالبات شعبة رياض الأطفال.
- ثالثا: بناء أدوات البحث، و تشمل: مقياس عادات العقل المنتجة لطالبات الفرقة الثانية شعبة رياض الأطفال.
(إعداد الباحثة)دليل الطالب لأنشطة التعليم الهجين (لمقرر أساسيات الرياضيات) لطالبات شعبة رياض الأطفال.
(إعداد الباحثة) - رابعا: تطبيق مقياس عادات العقل المنتحة قبليا على المجموعة التجريبية، ثم تطبيق أنشطة التعليم الهجين تم تطبيق على مدار(10) أسابيع بواقع (5) محاضرات، تستغرق كل محاضرة أسبوعين، بحيث تقدم لمجموعات الطالبات بطريقة تبادلية(وجها لوجه و عن بعد).
- خامسا: تطبيق مقياس عادات العقل المنتحة بعديا على مجموعة البحث، ثم استخراج النتائج و تفسيرها.
وقد أظهرت النتائج وجود نمو ملحوظ في عادات العقل المنتجة بعد تقديم أنشطة التعليم الهجين لطالبات شعبة رياض الأطفال.
- سادسا: التقدم بمجموعة التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
عراقي، شيرين عباس هاشم. 2022. فعالية استخدام التعليم الهجين في تنمية عادات العقل المنتجة لطالبات شعبة رياض الأطفال أثناء جائحة كورونا. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 4، ع. 7، ص ص. 846-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397131
Modern Language Association (MLA)
عراقي، شيرين عباس هاشم. فعالية استخدام التعليم الهجين في تنمية عادات العقل المنتجة لطالبات شعبة رياض الأطفال أثناء جائحة كورونا. بحوث و دراسات الطفولة مج. 4، ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 846-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397131
American Medical Association (AMA)
عراقي، شيرين عباس هاشم. فعالية استخدام التعليم الهجين في تنمية عادات العقل المنتجة لطالبات شعبة رياض الأطفال أثناء جائحة كورونا. بحوث و دراسات الطفولة. 2022. مج. 4، ع. 7، ص ص. 846-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397131
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1397131
