برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم وفاعليته في تنميه مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Other Title(s)
A suggested program in psychology based on accelerated learning theory and its effectiveness in improving future thinking skills for second-year secondary school students
Joint Authors
سيد، شعبان عبد العظيم أحمد
حسانين، بدرية محمد محمد
السيد، صبري باسط أحمد
خزيم، ريم تمام
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2022, Issue 11 (30 Apr. 2022), pp.1017-1056, 40 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Psychology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
عنوان البحث: "برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم و فاعليته في تنميه مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي".
مشكلة البحث: تحددت مشكلة البحث الحالي في قصور منهج علم النفس بالصف الثاني الثانوي من حيث الأهداف و المحتوى و طرق التدريس و الأنشطة ووسائل و تكنولوجيا التعليم و التقويم عن تحقيق الأهداف العامة لمناهج علم النفس، و التي منها تنمية مهارات التفكير المستقبلي.
الإجراءات: قامت الباحثة بالاطلاع علي الأدبيات و الدراسات و البحوث الخاصة بمتغيرات البحث وذلك لتحديد الإطار النظري للبحث، و إعداد مواد و أدوات البحث المتمثلة في كل من ( "برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم"، " دليل المعلم"، " اختبارمهارات التفكير المستقبلي" )، و عرضها علي مجموعة من الخبراء و المتخصصين للتأكد من صدقها و ثباتها، وتم إجراء التجربة الاستطلاعية، و طبقت أدوات البحث علي عينة عددها (30) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي أدبي تطبيقا قبليا و بعديا، وتم تصحيح الأدوات، و رصدت النتائج، وتم معالجتها إحصائيا، تمهيدا لتفسيرها و تقديم التوصيات و المقترحات.
نتائج البحث: يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات الطلاب مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات التفكير المستقبلي قبل دراسة البرنامج المقترح و بعده.
الكلمات المفتاحية: نظرية تسريع التعلم- مهارات التفكير المستقبلي-المرحلة الثانوية - علم النفس
American Psychological Association (APA)
حسانين، بدرية محمد محمد والسيد، صبري باسط أحمد وسيد، شعبان عبد العظيم أحمد وخزيم، ريم تمام. 2022. برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم وفاعليته في تنميه مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 1017-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397254
Modern Language Association (MLA)
سيد، شعبان عبد العظيم أحمد....[و آخرون]. برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم وفاعليته في تنميه مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 11 (نيسان 2022)، ص ص. 1017-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397254
American Medical Association (AMA)
حسانين، بدرية محمد محمد والسيد، صبري باسط أحمد وسيد، شعبان عبد العظيم أحمد وخزيم، ريم تمام. برنامج مقترح في علم النفس قائم على نظرية تسريع التعلم وفاعليته في تنميه مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 1017-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397254
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1397254
