تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Joint Authors
عوض، أماني محمد عبد العزيز
أماني سمير عبد الوهاب
الغباشي، سارة أحمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 82، ج. 3 (31 Jul. 2022), pp.369-430, 62 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الى تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، و للتحقق من ذلك قامت الباحثات بإعداد قائمة بمهارات إنتاج المقررات الإلكترونية المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وقائمة معايير لتطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتى، كما تمثلت أدوات القياس في اختبار تحصيلى لقياس الجانب المعرفي، و بطاقة ملاحظة، و بطاقة تقييم منتج لتقدير الجانب الأدائى لمهارات إنتاج المقررات الالكترونية، و اتبعت الباحثات المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظرى و إعداد أدوات البحث، بينما اتبعت المنهج التجريبى للتحقق من صحة الفروض، و للتحقق من فاعلية المتغير المستقل المتمثل في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتى، و التي تم تطويرها وفق نموذج محمد خميس (2015) للتصميم و التطوير التعليمى، و إتباع التصميم التجريبى ذو المجموعة الواحدة مع الاختبار القبلى و البعدى، و تكونت عينة البحث من (30) طالب و طالبة من الفرقة الرابعة شعبة تكنولوجيا التعليم، و خلصت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات المجموعة الواحدة في التطبيقين القبلى و البعدى لكل من الجانب المعرفي و الأدائى لصالح التطبيق البعدى، و يشير ذلك الى فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي في التعلم و تنمية المهارات
American Psychological Association (APA)
الغباشي، سارة أحمد وعوض، أماني محمد عبد العزيز وأماني سمير عبد الوهاب. 2022. تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 82، ج. 3، ص ص. 369-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399736
Modern Language Association (MLA)
عوض، أماني محمد عبد العزيز....[و آخرون]. تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 82، ج. 3 (تموز 2022)، ص ص. 369-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399736
American Medical Association (AMA)
الغباشي، سارة أحمد وعوض، أماني محمد عبد العزيز وأماني سمير عبد الوهاب. تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 82، ج. 3، ص ص. 369-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399736
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1399736
