تقدير ملمح تلاميذ شعبة الهندسة المدنية كما يتصورها أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قسنطينة

Other Title(s)

Estimating the features of civil engineering students as perceived by secondary education teachers: field study in Constantine

Author

سليماني، صبرينة

Source

مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية

Issue

Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.7-38, 32 p.

Publisher

20 August 1955 University of Skikda

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

32

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى البحث عن اختلاف أراء الأساتذة وتقديراتهم لدرجة ملمح التلميذ الموجه إلى شعبة الهندسة المدنية، مطبقين استبيان مكون من 64 بند في شكل مقياس ليكارت الخماسي، على عينة قصدية تقدر ب 42 أستاذ يتوزعون على 12 مؤسسة تابعة لولاية قسنطينة.

حيث أعطت نتائج الدراسة مستوى الخصائص النفسية لسمات الشخصية الممثلة بصفات السوي مقدر ب 3.64، كما بينت نتائج محور الميول المهنية التي ينبغي أن يكون عليه التلميذ لكي يلتحق بشعبة الهندسة المدنية ممثلة بمدى رغبته ورضاه على الشعبة واهتماماته المهنية مقدرة ب 3.15.

أما الخصائص العقلية اتفقت المتوسطات على أن يكون المستوى الذي تتعادل له جميع المستويات للقدرات والاستعدادات الواجب توفرها في التلميذ لكي ينجح في الشعبة هو المستوى العالي المحدد ب 3.93.

تليها درجة النشاط البدني الذي تتطلبه الشعبة من خلال مقارنتنا لمتوسطات الخصائص الجسمية للتلاميذ الذين ينتمون إلى شعبة الهندسة المدنية اتفقوا على المستوى ممثل بالصحة العامة للتلميذ مقدرة ب 3.25 أي لا يعاني التلميذ من ضعف البنية الجسدية أو العجز حسي حركي أو مرض مزمن.

Abstract EN

This classroom study aimed at examines the differences in the professors' opinions and their estimates of the degree of the pupil's feature directed to a section.

we relied on a questionnaire consisting of 64 items in the form of a five-point Likert scale.

applied to the original community is estimated at 42 professors distributed over 12 institution belonging to the statue of Constantine.

the results of the study gave the level of psycho logical characteristics of personality traits represented by the traits of normal, estimated at 3.64.

the results of the professional tendencies axis that the student should have to join the civil engineering division Ara represented by the extent of his desire and satisfaction with the division and his professional interests, estimated at 3.15.

to succeed in the division is the high level set at 3.93.

followed by the degree of physical activity required by the division through our comparison of the averages of the physical characteristics of the student belonging to the civil engineering division, they agreed on the level represented by the general health of the student, estimated at 3.25, meaning that the student does not suffer from the weak physical structure, sensory-motor disability or chronic disease.

American Psychological Association (APA)

سليماني، صبرينة. 2022. تقدير ملمح تلاميذ شعبة الهندسة المدنية كما يتصورها أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قسنطينة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400118

Modern Language Association (MLA)

سليماني، صبرينة. تقدير ملمح تلاميذ شعبة الهندسة المدنية كما يتصورها أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قسنطينة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400118

American Medical Association (AMA)

سليماني، صبرينة. تقدير ملمح تلاميذ شعبة الهندسة المدنية كما يتصورها أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قسنطينة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400118

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

Record ID

BIM-1400118