جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل
Other Title(s)
Quality of life and its relationship to satisfaction with the academic specialization of the university student: a field study on a sample of students of Mohammed Siddik bin Yahya University-Jijel
Author
Source
سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.63-82, 20 p.
Publisher
The Faeeloun For Research in Anthropology and Human and Social Sciences
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الى الكشف عن طبيعة العلاقة بين بين جودة الحياة و الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي، حيث تم اجراء الدراسة على عينة قدرها 100 طالب و طالبة من الطلبة المقبلين على التخرج بجامعة محمد الصديق بن يحي بجيجل، و باستخدام أدوات جمع البيانات التي تمثلت في مقياس جودة الحياة "لمنسي و كاظم 2006" و مقياس الرضا عن التخصص الدراسي "لداليا يوسف 2008"، و باتباع المنهج الوصفي و استخدام تحليل التباين ثنائي الاتجاه و اختبار (ت) تم التوصل الى: لا توجد علاقة بين جودة الحياة و الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الاناث في جودة الحياة لديهم باختلاف تخصصاتهم الجامعية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية و طلبة كلية العلوم و التكنولوجيا في الرضا عن تخصصهم الدراسي
Abstract EN
The study aims to reveal the nature of the relationship between quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student.
The “Mansi and Kadhim Life” 2006 and the Satisfaction Scale for the Specialization of “Dalia Youssef 2008”, using the descriptive method and the use of bi-directional analysis of variance and the T-test were reached: * There is no relationship between the quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student: There is no relationship between the quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student.
, There are no statistically significant differences between males and females in their quality of life according to their university specialties, There are statistically significant differences between students of the Faculty of Humanities and Social Sciences and students of the Faculty of Science and Technology in satisfaction with their academic specialization.
American Psychological Association (APA)
زروق، ياسمينة. 2022. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334
Modern Language Association (MLA)
زروق، ياسمينة. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة مج. 3، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334
American Medical Association (AMA)
زروق، ياسمينة. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة. 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1400334