جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل

Other Title(s)

Quality of life and its relationship to satisfaction with the academic specialization of the university student: a field study on a sample of students of Mohammed Siddik bin Yahya University-Jijel

Author

زروق، ياسمينة

Source

سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة

Issue

Vol. 3, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.63-82, 20 p.

Publisher

The Faeeloun For Research in Anthropology and Human and Social Sciences

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الى الكشف عن طبيعة العلاقة بين بين جودة الحياة و الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي، حيث تم اجراء الدراسة على عينة قدرها 100 طالب و طالبة من الطلبة المقبلين على التخرج بجامعة محمد الصديق بن يحي بجيجل، و باستخدام أدوات جمع البيانات التي تمثلت في مقياس جودة الحياة "لمنسي و كاظم 2006" و مقياس الرضا عن التخصص الدراسي "لداليا يوسف 2008"، و باتباع المنهج الوصفي و استخدام تحليل التباين ثنائي الاتجاه و اختبار (ت) تم التوصل الى: لا توجد علاقة بين جودة الحياة و الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الاناث في جودة الحياة لديهم باختلاف تخصصاتهم الجامعية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية و طلبة كلية العلوم و التكنولوجيا في الرضا عن تخصصهم الدراسي

Abstract EN

The study aims to reveal the nature of the relationship between quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student.

The “Mansi and Kadhim Life” 2006 and the Satisfaction Scale for the Specialization of “Dalia Youssef 2008”, using the descriptive method and the use of bi-directional analysis of variance and the T-test were reached: * There is no relationship between the quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student: There is no relationship between the quality of life and satisfaction with the academic specialization of the university student.

, There are no statistically significant differences between males and females in their quality of life according to their university specialties, There are statistically significant differences between students of the Faculty of Humanities and Social Sciences and students of the Faculty of Science and Technology in satisfaction with their academic specialization.

American Psychological Association (APA)

زروق، ياسمينة. 2022. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334

Modern Language Association (MLA)

زروق، ياسمينة. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة مج. 3، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334

American Medical Association (AMA)

زروق، ياسمينة. جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. سوسيولوجيون : المجلة العربية للدراسات السوسيولوجية المعاصرة. 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 63-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400334

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1400334