فاعلية استخدام التدريس التأملي في تطوير الكفايات التدريسية لدى طلاب التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 111، ج. 2 (31 Mar. 2022), pp.88-101, 14 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام التدريس التأملي في تطوير الكفايات التدريسية لدى طلاب التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية"، استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة عددها (26) طالب بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسكندرية للعام الدراسي (2020-2021)، تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، استخدم الباحث بطاقة ملاحظة الكفايات التدريسية قيد البحث و كان من أهم النتائج أن التدريس التأملي المطبق على المجموعة التجريبية يؤثر تأثيرا إيجابيا على الكفايات التدريسية للطالب المعلم و المرتبطة بتنفيذ الجزء الرئيسي من درس التربية الرياضية كما يؤثر التدريس بالطريقة التقليدية المطبق على المجموعة الضابطة تأثيرا إيجابيا على الكفايات التدريسية للطالب المعلم و المرتبطة بتنفيذ الجزء الرئيسي من درس التربية الرياضية إلا أن التدريس التأملي المطبق على المجموعة التجريبية كان أكثر تأثيرا من الطريقة التقليدية المطبقة علي المجموعة الضابطة على الكفايات التدريسية للطالب المعلم و المرتبطة بتنفيذ الجزء الرئيسي، و قد أوصى الباحث بضرورة استخدام استراتيجية التدريس التأملي في تدريس مقرر التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية للفرقة الثانية.
American Psychological Association (APA)
سلطح، محسن محمد محمد. 2022. فاعلية استخدام التدريس التأملي في تطوير الكفايات التدريسية لدى طلاب التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 8، ع. 111، ج. 2، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400782
Modern Language Association (MLA)
سلطح، محسن محمد محمد. فاعلية استخدام التدريس التأملي في تطوير الكفايات التدريسية لدى طلاب التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة مج. 8، ع. 111، ج. 2 (آذار 2022)، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400782
American Medical Association (AMA)
سلطح، محسن محمد محمد. فاعلية استخدام التدريس التأملي في تطوير الكفايات التدريسية لدى طلاب التدريب الميداني الداخلي بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2022. مج. 8، ع. 111، ج. 2، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400782
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99-100
Record ID
BIM-1400782
