أثر برنامج تدريبي على تحسين بعض القدرات البدنية و الحركية و السلوك التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية البسيطة

Other Title(s)

The impact of a physical motor program on enhancing some physical and motor abilities and adaptive behavior of persons with mild intellectual disability

Dissertant

النظامي، ريم حسين ضيف الله

Thesis advisor

العتوم، نبيل سامح

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Sport Sciences

Department

Physical Education Department

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2019

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى إثر برنامج تدريبي مقترح على تحسين القدرات البدنية و الحركية و السلوك التكيفي لذوي الاعاقة الذهنية البسيطة.

استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بطريقة المجموعة الواحدة و القياسين القبلي و البعدي و ذلك لملائمته لطبيعة و أهداف الدراسة، و تكونت عينة الدراسة من (12) طفلا تتراوح أعمارهم بين (129) سنة، للعام الدراسي (2020/2019)، و تم اختيارهم بالطريقة العمدية من الذين يتميزون بنسب ذكاء بين(70-55) من فئة الاعاقة الذهنية البسيطة القابلين للتعلم و التدريب المنتظمون داخل فصول جمعية أبناء الطفيلة للتربية الخاصة (مركز الأمل)، قامت الباحثة بتطبيق البرنامج التدريبي المقترح و استخدمت الباحثة المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (Wilcoxon Method is signed)و تحليل التباين متعدد الاتجاه (Ancova) ومربع آيتا لمعالجة بيانات الدراسة، واظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) بين القياس القبلي و البعدي لكافة الاختبارات البدنية و لصالح القياس البعدي و كذلك اظهرت وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) بين القياس القبلي و البعدي على الاختبارات الحركية (المرونة، التوازن، التوافق) بين القبلي و البعدي و لصالح البعدي بينما لم تظهر اية فروق على اختبار الدقة واظهرت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) بين القياس القبلي والبعدي على السلوك التكيفي لإبعاد (الاتصال، المعلومات الاساسية، استعمال الجسم) بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح البعدي بينما لم تظهر اية فروق على بقية ابعاد السلوك التكيفي (السلوك الاجتماعي، العناية بالذات، التكيف الاجتماعي)، وتوصي الباحثة بصياغة برامج تدريبية تحتوي هذه الصفات وتركز عليها، واضافة وتفعيل مفردات اللياقة البدنية والحركية والسلوكيات التكيفية في الأعمال الحياتية لضمان تكرارها ومن ثم تثبيتها.

English Abstract

This study aimed to identify the impact of a proposed physical motor program on enhance some physical and motor abilities of (mild intellectual disability).

The researcher used the experimental one group method and the pre- posttests in order to suit the nature and study objectives .The sample consisted of (12) children, aged (9 - 12) years, for the academic year (2019/2020) who are characterized by intelligence ratios between (55-70) of the category of mild intellectual disability who are able to learn and train regularly within the classes of the Society of AL_Tafila Sons for Special Education (AL_Amal Center), the researcher applied the proposed training program and the researcher used arithmetic averages and standard deviations and (Wiloxon Method Pairs Signed) test and analysis variance of multiple direction (Ancova) and the ETA square to process the study data.

The study results showed that there are statistically significant differences at the level of significance (a ≤0.05) between the pre and post measurement for all physical tests and for the benefit of the post measurement and also showed the presence of statistically significant differences at the level of significance (a ≤0.05) between the measurement Pre and post on motor tests (flexibility, balance, compatibility) between pre and post and in favor of the post, while no differences appeared on the accuracy test and showed statistically significant differences at the level of significance (a <0.05) between the pre and post measurement on the adaptive behavior to exclude (communication, information Basic, use For a body) between the pre and post measurements and for the benefit of the post, while no differences appeared on the rest of the adaptive behavior (social behavior, self-care, social adaptation), and the researcher recommends formulating training programs that contain these characteristics and focus on them, and adding and activating the vocabulary of fitness, mobility and adaptive behaviors in works Life to ensure that they are repeated and then fixed.

Main Subjects

Sports sciences and physical education

No. of Pages

117

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-1401276