موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م)‎

Other Title(s)

The position of students of al-Adhamiya high school for boys on national events and developments (1937-1963)‎

Joint Authors

العاني، سرمد عكيدي فتحي
عودة، عامر سلمان

Source

مجلة الدراسات التربوية و العلمية

Issue

Vol. 2022, Issue 19، ج. 3 (28 Feb. 2022), pp.159-174, 16 p.

Publisher

al-Iraqia University Education College

Publication Date

2022-02-28

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

History

Topics

Abstract EN

This study deals with the position of student movements in Iraq towards the Arab countries, showing the role of the students of the (1939-1945) especially after the Second World War, Adhamiya High School forBoys from these demonstrations, especially since this high school hasplayed its national role in standing with their brothers in their plight, especially since part of the countries Al-Arabiya was subjected to a blatantaggression from some colonial countries (America, Britain and France), especially what the Palestinian people were subjected to in the catastrophe of 1948 AD and the tripartite aggression against Egypt in 1956 AD andother situations.

And inciting the student circles in the Arab countries tofollow their example

American Psychological Association (APA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. 2022. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية،مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

Modern Language Association (MLA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية ع. 19، ج. 3 (شباط 2022)، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

American Medical Association (AMA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية. 2022. مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1401675