موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م)
Other Title(s)
The position of students of al-Adhamiya high school for boys on national events and developments (1937-1963)
Joint Authors
العاني، سرمد عكيدي فتحي
عودة، عامر سلمان
Source
مجلة الدراسات التربوية و العلمية
Issue
Vol. 2022, Issue 19، ج. 3 (28 Feb. 2022), pp.159-174, 16 p.
Publisher
al-Iraqia University Education College
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study deals with the position of student movements in Iraq towards the Arab countries, showing the role of the students of the (1939-1945) especially after the Second World War, Adhamiya High School forBoys from these demonstrations, especially since this high school hasplayed its national role in standing with their brothers in their plight, especially since part of the countries Al-Arabiya was subjected to a blatantaggression from some colonial countries (America, Britain and France), especially what the Palestinian people were subjected to in the catastrophe of 1948 AD and the tripartite aggression against Egypt in 1956 AD andother situations.
And inciting the student circles in the Arab countries tofollow their example
American Psychological Association (APA)
العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. 2022. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية،مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675
Modern Language Association (MLA)
العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية ع. 19، ج. 3 (شباط 2022)، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675
American Medical Association (AMA)
العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية. 2022. مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1401675