الحرمان النفسي الوالدي و علاقته بالهوية النفسية لدى المراهقين في مدارس محافظة الكرك

Other Title(s)

Parental psychological deprivation and its relationship to the psychological identity of teenagers in Karak governorate schools

Dissertant

الصرايرة، فريدة راضي ياسر

Thesis advisor

طلافحة، فواد طه طالب

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Psychology

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2020

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مستوى الحرمان النفسي الوالدي لدى الطلبة المراهقين في مدارس محافظة الكرك، و التعرف على نمط الهوية النفسية و العلاقة بين الحرمان النفسي الوالدي و نمط الهوية النفسية السائد لدى الطلبة المراهقين في مدارس محافظة الكرك، و معرفة إذا كان هناك فروق في مستوى الحرمان النفسي الوالدي وفقا لمتغيرات الدراسة (الجنس، الصف، معدل الطالب)، وإذا كان هناك علاقة في نمط الهوية النفسية وفقا لمتغيرات الدراسة (الجنس، الصف، معدل الطالب) استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و الارتباطي.

و تكونت عينة الدراسة من (450) طالباً و طالبة، و تم اختيارهم بالطريقة الطبقية.

و أظهرت الدراسة عدد من النتائج منها : إن الدرجة الكلية لمستوى الحرمان النفسي الوالدي جاءت بدرجة منخفضة ، و أن نمط الهوية النفسية كان نمط اضطراب الهوية، كما بينت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في مستوى الحرمان النفسي الوالدي و أنماط الهوية النفسية، بينما كان هنالك علاقة بين توزيع إجابات عينة الدراسة على مستوى الحرمان النفسي الوالدي وفقا لمتغير الجنس و معدل الطالب، و عدم وجود علاقة بين توزيع إجابات عينة الدراسة على مستوى الحرمان النفسي الوالدي وفقا لمتغير الصف، و أيضا هنالك علاقة بين توزيع إجابات عينة الدراسة على أنماط هوية النفسية (تحقيق الهوية النفسية تعليق الهوية النفسية، انغلاق الهوية النفسية، اضطراب الهوية النفسية) وفقا لمتغير الجنس ومعدل الطالب، و الصف.

English Abstract

This study aimed to identify the level of parental psychological deprivation among teenagers in Karak governorate schools، and to identify the prevailing psychological identity pattern among teenagers in Karak governorate schools, and to know the relationship between parental psychological deprivation and the prevailing psychological identity pattern among teenagers in Karak governorate schools، and to know If there are differences in the level of parental psychological deprivation among teenagers in schools in Karak governorate according to study variables ( gender، grade، student rate )، and if there is a relationship in the prevailing psychological identity pattern among teenagers in schools in Karak governorate according to study variables ( gender، Grade، student rate ).

The researcher used the descriptive and analytical approach.

The sample of the study consisted of ( 450 ) male and female students، who were chosen by the class method.

The study showed a number of results، including : The overall degree of the level of parental psychological deprivation came with a low degree، and that the prevailing psychological identity pattern among teenagers in Karak Governorate schools was a pattern of identity disorder، and the results also showed the absence of a correlation relationship with statistically significant level of parental psychological deprivation and patterns of psychological identity prevalent among teenagers in Karak governorate schools، and there is a relationship between the distribution of the answers of the study sample at the level of parental psychological deprivation according to the gender variable and the student’s rate، and the absence of a relationship between the distribution of the answers of the study sample at the level of parental psychological deprivation according to the class variable، as the study reached to the existence of a relationship between the distribution of study sample responses on psychological identity patterns ( achieving psychological identity، suspending psychological identity، locking up psychological identity، psychological identity disorder ) according to the gender variable، student rate، and grade.

Main Subjects

Psychology

No. of Pages

94

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-1401955