توظيف إستراتيجية تراكيب كيجان(Kagan) في تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
Other Title(s)
Utilizing the Kagan structures strategy in acquiring orthographic concepts and developing orthographic writing skills among non-native learners of the Arabic language
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 26 (28 Feb. 2021), pp.91-150, 60 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
60
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شعيب، أبو بكر عبد الله علي. 2021. توظيف إستراتيجية تراكيب كيجان(Kagan) في تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 26، ص ص. 91-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402954
Modern Language Association (MLA)
شعيب، أبو بكر عبد الله علي. توظيف إستراتيجية تراكيب كيجان(Kagan) في تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة العلوم التربوية ع. 26 (شباط 2021)، ص ص. 91-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402954
American Medical Association (AMA)
شعيب، أبو بكر عبد الله علي. توظيف إستراتيجية تراكيب كيجان(Kagan) في تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 26، ص ص. 91-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402954
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1402954
