برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
Other Title(s)
A teaching program based on the theory of transformational learning and its effectiveness in developing information processing skills among students of the Faculty of Arabic Language at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 28 (31 Aug. 2021), pp.73-148, 76 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
76
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشلوي، مريم بنت فراج عويض. 2021. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 28، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998
Modern Language Association (MLA)
الشلوي، مريم بنت فراج عويض. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية ع. 28 (آب 2021)، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998
American Medical Association (AMA)
الشلوي، مريم بنت فراج عويض. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 28، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1402998
