The loss of childhood in children’s literature of the Victorian era as portrayed in Lewis Carroll’s Alice’s Adventures in Wonderland, and Charles Dickens’ Oliver Twist : an analytical study

Other Title(s)

الحرمان من الطفولة في الأدب الفيكتوري : روايتي أليس في بلاد العجائب و أوليفر تويست أنموذجا : دراسة تحليلية وصفية

Dissertant

Majbal, Hibah Sulayman

Thesis advisor

Yusuf, Nisrin

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Arts and Sciences

Department

Department of English

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2021

Arabic Abstract

تهدف هذه الأطروحة الى اختبار تجسيد موضوع فقدان الطفولة في عملان أدبيان من العصر الفيكتوري ينتميان الى أدب الاطفال وهما عمل كارول لمغامرة أليس في بلاد العجائب (1865) وأوليفر تويست للكاتب تشارلز ديكنز (1837).

من خلال تقديم قراءه عميقه للنصوص الأدبية، والاستفادة من خلفيه هذه النصوص التاريخية، تهدف هذه الدراسة الى استكشاف .

صور المشاكل التي عانى منها الاطفال في العصر الفيكتوري مع عدم الأخذ بالاعتبار من وضعهم الاجتماعي.

يعرض الكاتب كارول في رواية أليس في بلاد العجائب تجربه اليس في التعرف على عالم البالغين.

بما ان اليس تعد أحد أفراد الطبقة اجتماعيه العليا، لذلك لا تواجه اليس مشاكل اقتصاديه او نفسيه.

تظهر اليس في الرواية على انها طفله مقيده بالأعراف الاجتماعية والاخلاق التي يفرضها عليها الكبار، اليس غير قادره على تحمل فوضى عالم الكبار، بالتالي تفقد فرصه عيش طفولة طبيعية.

أنها تمر بقصه حالمه تظهر فيها مخاوفها بشأن القيود التي يتعين عليها اتباعها كسيده من الطبقة العليا في العصر الفيكتوري.

لم يتم السماح لأليس بالتصرف مثل الاطفال، يتم التحكم في سلوكياتها من خلال قواعد طبقتها الاجتماعية على النقيض من رواية اليس يظهر أوليفر في رواية ديكنز على انه طفل يتيم فقير يعاني من الفقر والوحدة والاهمال يعتبر اوليفر تويست مثال على الايتام الفقراء في المجتمع الفيكتوري والظروف القاسية التي كان عليهم التعامل معها.

هو يعاني من الحرمان من ان يعيش طفولة كريمة في مجتمع يعاني من أمراض الثورة الصناعية على الرغم من حقيقة ان كلتا الروايتين تدور احداثها في العصر الفيكتوري الا انهما تتعاملان مع مواضيع كان قد عانى منها الاطفال في ذلك الوقت تظهر الدراسة اهمية ادب الاطفال ودوره في إبراز المشكلات التي يواجهها الاطفال.

English Abstract

This thesis aims at examining representations of the theme of “loss of childhood” in two Victorian literary works that belong to Children’s literature, Lewis Carroll’s Alice’s Adventure in Wonderland (1865) and Charles Dickens’ Oliver Twist (1837).

By providing a close reading of the texts, making use of the historical background in which the two texts were written, the study aims at investigating portrayals of the problems which children in the Victron age suffered from, without considering their social status.

Carroll’s Alice’s Adventure in Wonderland features Alice’s experience of getting exposed to the world of adults.

As she is one of the upper social class ladies, Alice does not face economic, psychological or social issues.

She is portrayed in the novel as a child who is surprised by the social ethics and manners that are imposed on her by adults; Alice suffered from the complexities of the world of adults; therefore, she loses the chance of living a normal childhood.

Thus, she goes through a dreamy story in which she expresses her worries about the restrictions she has to follow as an upper-class lady in the Victorian age.

Since Alice's behaviors are controlled by the rules of her social class, she is not permitted to behave like a child.

In contrast, Oliver appears in Dickens’ novel as a poor, orphan who suffers poverty, loneliness, and being neglected.

Oliver stands for poor orphans of Victorian society and the tough conditions they had to cope with.

He is denied living a proper childhood in a community that suffers from the ills of the Industrial Revolution.

Although both novels are set in the Victorian period, they deal with timely issues that children might suffer from.

Thus, the study shows the significance of children's literature and its role in shedding the light on the problems that children might face.

Main Subjects

Literature

No. of Pages

52

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

English

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-1403046