الانضباط الوظيفي بدلاله أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة كربلاء
Other Title(s)
Job discipline in terms of the ethics of the teaching profession for male and female teachers of physical education from the point of view of school principals in Karbala governorate
Joint Authors
مجهول، زهير صالح
تحرير عبد الحسن مرزوك
العزاوي، إياد ناصر
Source
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 7, Issue 3 (30 Sep. 2022)18 p.
Publisher
University of Karbala College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على واقع الانضباط الوظيفي بدلالة أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضة من وجهة نظر مدراء المدارس، ووضع معادلة تنبؤيه للانضباط الوظيفي بدلالة أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس.
واعتمد الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية.
شملت عينة البحث (135) مدرس ومدرسة في المدارس الثانوية في مديرية العامة في كربلاء.
من خلال الإجراءات ومعالجة البيانات توصلت الباحثون إلى الاستنتاجات التالية وهي وضع معادلة تنبؤيه للانضباط الوظيفي بدلالة الخلافيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس، كذلك عدم وجود فرق حقيقي بين مجموعة المدرسين ومجموعة المدرسات في الانضباط الوظيفي والاستثارة الفكرية وأخلاقيات مهنة التدريس.
وأوصت الدراسة بضرورة اعتماد المقاييس المعدة كأدوات بحث علمية في قياس الانضباط الوظيفي وأخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية، وضرورة تنمية محاور أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية لما لها من نسب مساهمة في الانضباط الوظيفي.
Abstract EN
The aim of the research is to identify the reality of functional discipline in terms of the ethics of the teaching profession among teachers of physical education from the point of view of school principals, and to develop a predictive equation for functional discipline in terms of the ethics of the teaching profession for teachers of physical education from the point of view of school principals.
the researchers adopted the descriptive approach in the correlative relationships approach.
the research sample included (135) teachers and teachers in secondary schools in the general directorate of Karbala.
through the procedures and data processing, the researchers reached the following conclusions, which is the development of a predictive equation for functional discipline in terms of the ethics of the teaching profession for male and female teachers of physical education from the point of view of school principals, as well as the absence of a real difference between the group of teachers and the group of female teachers in functional discipline, intellectual excitement and ethics of the teaching profession.
the study recommended the necessity of adopting the standards prepared as scientific research tools in measuring the functional discipline and ethics of the teaching profession among male and female teachers of physical education, and the need to develop axes of the ethics of the teaching profession among male and female physical education teachers because of their contribution ratios in functional discipline.
American Psychological Association (APA)
تحرير عبد الحسن مرزوك والعزاوي، إياد ناصر ومجهول، زهير صالح. 2022. الانضباط الوظيفي بدلاله أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 7، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403616
Modern Language Association (MLA)
تحرير عبد الحسن مرزوك....[و آخرون]. الانضباط الوظيفي بدلاله أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 7، ع. 3 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403616
American Medical Association (AMA)
تحرير عبد الحسن مرزوك والعزاوي، إياد ناصر ومجهول، زهير صالح. الانضباط الوظيفي بدلاله أخلاقيات مهنة التدريس لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2022. مج. 7، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403616
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1403616