قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي
Other Title(s)
Exam anxiety among students of baccalaureate and its relation to variable of gender and academic specialization
Joint Authors
Source
مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.85-96, 12 p.
Publisher
Democratic Arabic Center for Strategic Political and Economic Studies
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Germany
No. of Pages
12
Main Subjects
Abstract AR
استهدفت الدراسة الكشف عن مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي، تم استخدام المنهج الوصفي، و قد أجريت الدراسة على عينة قوامها (158) تلميذا و تلميذة تم اختيارهم بطريقة عرضية من ثانويات بولاية تيارت، و لتحقيق أهداف الدراسة طبق مقياس قلق الامتحان لحامد زهران (1999) و قد أسفرت النتائج عن وجود مستوى مرتفع لقلق الامتحان لدى عينة البحث، كما تبين وجود فروق في متوسطات درجات قلق الامتحان تعزى لمتغير النوع و لصالح الإناث، و وجود فروق في متوسطات درجات قلق الامتحان تعزى لمتغير التخصص و لصالح العلميين
Abstract EN
This study aimed to know the level exam anxiety among students of baccalaureate, Also aim To know the differences in the level of the exam anxiety depending on sex andacademic specialization.
A study sample (158) pupils from secondary schools in the Wilaya of Tiaret.
were used tests of exam anxiety prepared by Zahran (1999) .The results showed a high level of exam anxiety among pupils, It was also found differences among students depending on the specialization and the gender.
American Psychological Association (APA)
علي محمد والعربي، غريب. 2020. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848
Modern Language Association (MLA)
علي محمد والعربي، غريب. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848
American Medical Association (AMA)
علي محمد والعربي، غريب. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96
Record ID
BIM-1403848
