أثر أنموذج بيركنز و بلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة
Other Title(s)
The effect of the perkins and Blythe model on the achievement of Arabic calligraphy among students of the institute of fine arts
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 16, Issue 33 (30 Jun. 2022), pp.64-81, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
أمواج أحمد حسون وعبود، عطية وزة. 2022. أثر أنموذج بيركنز و بلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 16، ع. 33، ص ص. 64-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1405526
Modern Language Association (MLA)
أمواج أحمد حسون وعبود، عطية وزة. أثر أنموذج بيركنز و بلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة. مجلة أبحاث الذكاء مج. 16، ع. 33 (حزيران 2022)، ص ص. 64-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1405526
American Medical Association (AMA)
أمواج أحمد حسون وعبود، عطية وزة. أثر أنموذج بيركنز و بلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة. مجلة أبحاث الذكاء. 2022. مج. 16، ع. 33، ص ص. 64-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1405526
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1405526
