غياب الدور التعليمي للمساجد : الأسباب و المعالجات

Other Title(s)

The absence of the educational role of mosques : causes and treatments

Author

ظاهر، محمد حسن علي

Source

مجلة التربية للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 2, Issue 7 (30 Jun. 2022), pp.475-492, 18 p.

Publisher

University of Mosul College of Education for Humanities

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Islamic Studies

Topics

Abstract AR

يتناول البحث الأسباب الرئيسة لغياب الدور التعليمي للمساجد، ذلك الدور الذي طالما اضطلعت للقيام به المساجد عبر العصور الإسلامية بدء بعصر صدر الإسلام و العصور اللاحقة، أيام كانت المساجد المكان المعهود للعلم و التربية و الفتوى و القضاء و إدارة شؤون الدولة، فضلا عن وظيفتها الأساسية في إقامة شعائر الدين.

ففي الناحية التعليمية كانت المساجد المدارس الأساسية و المراكز التي تشع منها و من أركانها و حلقاتها أنوار العلم الذي طالما أضاءت ظلمات الجهل و التخلف، و خرجت من جهابذة العلم ما لا يعد و لا يحصى.

ثم يبين البحث اضمحلال هذا الدور و غيابه في ظل واقعنا المعاصر و الأسباب الكامنة وراء ذلك، و يعرج إلى بيان المعالجات التي يراها الباحث قد تكون مناسبةً للعودة بالمساجد إلى الريادة و الصدارة العلمية و التعليمية.

Abstract EN

The research deals with the main reasons for the ence of the educational role of mosques, that role which mosques have always assumed throughout the Islamic eras, starting with the era of early Islam and later eras, the days when mosques were the usual place for knowledge, education, fatwa, judiciary, and administration of state affairs, in addition to their primary function in establishing the rituals of religion.

Regarding the educational aspect, mosques were the basic schools and centers that from them and their corners glow the lights of knowledge that have always shone the darkness of ignorance and backwardness, and from which graduated countless number of scholars of knowledge.

Then the research shows the decline and ence of this role in light of our contemporary reality and the reasons behind it, and then the research demonstrates the treatments that the researcher sees suitable for returning mosques to scientific and educational leadership and prominence.

American Psychological Association (APA)

ظاهر، محمد حسن علي. 2022. غياب الدور التعليمي للمساجد : الأسباب و المعالجات. مجلة التربية للعلوم الإنسانية،مج. 2، ع. 7، ص ص. 475-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406210

Modern Language Association (MLA)

ظاهر، محمد حسن علي. غياب الدور التعليمي للمساجد : الأسباب و المعالجات. مجلة التربية للعلوم الإنسانية مج. 2، ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 475-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406210

American Medical Association (AMA)

ظاهر، محمد حسن علي. غياب الدور التعليمي للمساجد : الأسباب و المعالجات. مجلة التربية للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2، ع. 7، ص ص. 475-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406210

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1406210