أثر انموذج ويتلي في تعلم بعض أنواع الطبطبة بكرة السلة للطلاب

Other Title(s)

The effect of Wheatley's model on learning some types of basketball for students mother

Joint Authors

وهيب، ياسر محمود
عزو، يعرب سامي

Source

مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة

Issue

Vol. 4, Issue 3 (31 Jul. 2022), pp.30-39, 10 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

10

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى إعداد وحدات تعليمية وفقا لأنموذج ويتلى لتعلم مهارتي الطبطبة العالية والطبطبة بتغير الاتجاه بكرة السلة والتعرف على أثر الوحدات التعليمية وفقا لأنموذج ويتلى.

وقد افترض البحث أن هناك أثر للوحدات التعليمية وفقا لأنموذج ويتلي في تعلم مهارتي الطبطة العالية والطبطبة بتغير الاتجاه واستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجاميع المتكافئة وقد حدد الباحث المجتمع بطلبة قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة بكلية التربية الأساسية/ جامعة ديالي للعام الدراسي 2021-2022، واختار الباحث العينة عمديا متمثلة بطلبة المرحلة الثالثة والبالغ عددهم) (51) من طلبة القسم ونسبتهم (18.21%) ليكون عدد العينة (33) طالب إلى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة متمثلة (15) طالب لكل مجموعة و(3) طلاب للتجربة الاستطلاعية، وقد توصلت الدراسة إلى أن استخدام أنموذج ويتلي اثر بشكل مباشر وكبير في تعلم الطلاب وقد خرجت بعدد من التوصيات منها ضرورة استخدام نماذج واستراتيجيات وطرائق حديثة في درس التربية الرياضية والابتعاد عن الطرق التقليدية المتبعة.

Abstract EN

The study aimed to prepare educational units according to the Whitley model to learn the skills of the high tab and the Tabba by changing the direction of basketball and to identify the effect of the educational units according to the Whitley model.

by the method of equal sums, the researcher identified the community with the students of the department of physical education and sports sciences at the college of basic education / university of Diyala for the academic year 2021-2022.

33 students into an experimental group and a control group consisting of (15) students for each group and (3) students for the exploratory experiment.

the study concluded that the use of the Wheatley model had a direct and significant impact on students’ learning, and it came out with a number of recommendations, including the need to use models, strategies and methods modern in the physical .education lesson and away from the traditional methods used

American Psychological Association (APA)

وهيب، ياسر محمود وعزو، يعرب سامي. 2022. أثر انموذج ويتلي في تعلم بعض أنواع الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 4، ع. 3، ص ص. 30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407476

Modern Language Association (MLA)

وهيب، ياسر محمود وعزو، يعرب سامي. أثر انموذج ويتلي في تعلم بعض أنواع الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 4، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407476

American Medical Association (AMA)

وهيب، ياسر محمود وعزو، يعرب سامي. أثر انموذج ويتلي في تعلم بعض أنواع الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2022. مج. 4، ع. 3، ص ص. 30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407476

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 39

Record ID

BIM-1407476