استخدام الطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي في تعليم وإنجاز مهارة رمي الكرة اللينة (300 غرام)‎ للمبتدئين

Other Title(s)

The effect of using the partial method in the presentation style with the live model in teaching the performance and achievement of the softball throwing skill (300 g)‎ for beginners

Author

منذر حسين محمد

Source

مجلة واسط للعلوم الرياضية

Issue

Vol. 9, Issue 3 (31 Jul. 2022), pp.297-312, 16 p.

Publisher

Wasit University College of Physical Education and Sports Sciences

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدف البحث الكشف عن استخدام الطريقة للمبتدئين في تعلم والإنجاز لفعالية رمي الكرة اللينة (300 غم) للمبتدئين.

والتحقق من استخدام هذا الأسلوب بالطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي في تعليم وإنجاز مهارة رمي الكرة اللينة (300 غرام) للمبتدئين.

استخدم الباحث المنهج التجريبي للمجموعة التجريبية الواحدة لملاءمته مشكلة البحث، وتكونت عينة البحث من (10) لاعبا مبتدئا ذو المجموعة الواحدة التجريبية للاختبار القبلي والبعدي للإنجاز، واستخدمت المجموعة التجريبية هذا الأسلوب واستغرق تنفيذ البرنامج التعليمي (8) أسابيع بواقع (2) وحدة تعليمية في الأسبوع الواحد، وكان زمن الوحدة التعليمية (45) دقيقة وبعد الانتهاء من تنفيذ البرنامج أجري الاختبار البعدي، وبعدها تم جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا باستخدام البرامج الإحصائي SPSS، واستنتج الباحث ما يأتي: أحدث هذا الأسلوب للطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي المستخدم من قبل عينة البحث دورا فعالا في تعلم الإنجاز لفعالية رمي الكرة اللينة (300 غرام) المبتدئين.

Abstract EN

The objective of the research is to reveal the effect of using the method for beginners in learning artistic performance and the effectiveness of throwing the soft ball (300) for beginners.

also verifying the use of this method by the partial method, by the presentation method, by the live model, in teaching the performance and achievement of the softball throwing skill (300 grams) for beginners.

the researcher used the experimental method, the one experimental group that suited the research problem, and the research sample consisted of (10) novice players with one experimental group for the pre and posttest of technical performance and achievement.

the experimental group used this method, and the implementation of the educational program took (8) weeks at a rate of (2) educational units per week.

the unit time was (45) minutes, and after the completion of the program, a post-selection was conducted, after which the data were collected and processed statistically using spss statistical software, and the researcher concluded the following: research has an effective role in learning the technical performance and achievement of the effectiveness of throwing the soft ball (300 grams) for beginners.

American Psychological Association (APA)

منذر حسين محمد. 2022. استخدام الطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي في تعليم وإنجاز مهارة رمي الكرة اللينة (300 غرام) للمبتدئين. مجلة واسط للعلوم الرياضية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 297-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408423

Modern Language Association (MLA)

منذر حسين محمد. استخدام الطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي في تعليم وإنجاز مهارة رمي الكرة اللينة (300 غرام) للمبتدئين. مجلة واسط للعلوم الرياضية مج. 9، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 297-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408423

American Medical Association (AMA)

منذر حسين محمد. استخدام الطريقة الجزئية بأسلوب العرض بالأنموذج الحي في تعليم وإنجاز مهارة رمي الكرة اللينة (300 غرام) للمبتدئين. مجلة واسط للعلوم الرياضية. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 297-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408423

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1408423