المواقع الإلكترونية و دورها في إظهار جمال اللغة العربية و إعجازها : قناة الأستاذة رضا الجندية و اللغة العربية نموذجا
Other Title(s)
Websites and their role in showing the beauty and inimitability of Arabic : the channel of Arabic teacher Ridha Aljundiya as an example
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.398-415, 18 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Media and Communication
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
مهما قيل و يقال عن سلبيات المواقع الإلكترونية، و دورها في نشر المحتويات غير الهادفة، إلا أن هناك صناعها من يبحث عن تحقيق المنفعة و نشر المحتوى الفاعل في المجتمع، و خاصة في المجتمعات العربية المسلمة التي وجدت نفسها في خضم معركة العولمة، و تطور تكنولوجيا الإعلام و المعرفة.
و من بين تحديات الأمة قضية الحفاظ على اللغة العربية و نشرها بأبسط الأساليب و الصور، و خاصة التحدي الذي يواجه المعلم أو المربى أو الأكاديمي أي كان موقعه، فهو يصارع جيلا جديدا ينفر من الدرس الورقي و ينجذب إلى مواقع التواصل الاجتماعي.
و قد أسهمت العديد من قنوات اليوتيوب في شرح و تقديم اللغة العربية، و تقريبها للناطقين بها و بغيرها، و من بين تلك القنوات الهادفة قناة المصرية رضا الجندية أستاذة اللغة العربية التي أثبتت تمكنا و حجة إقناع قوية في تقريب اللغة العربية لجمهور المتلقين، و شرحها شرحا مبسطا يعتمد أسلوب السرد، و يتبنى قالب القصة، و توظيف حركات الانفعال و التأثير.
من هذا المنطلق تبحث هذه الدراسة دور هذه القناة التفاعلية في نشر اللغة العربية، ما الطرق التي اعتمدتها رضا جندية في شرح اللغة العربية ؟ ما علاقة الإعجاز اللغوي القرآني في تحبيب تعلم اللغة العربية ؟ هل أدى السرد دوره في نشر اللغة العربية ؟ ما مدى تفاعل المتلقي المشاهد مع هذا المحتوى ؟
Abstract EN
It is said that websites carry many disadvantages in the Arab word.
however, some content creators aim to publish what is useful to the Arab Muslim society especially since it has challenges with globalization and media.
preserving the Arabic language and simplifying it to learners is one of the challengers faced.
educators everywhere are struggling with a generation that prefers social media over books.
a couple of YouTube channels contributed to teaching the Arabic language to both native and non-native speakers.
one of the beneficial channels is the Egyptian Ridha Aljundiay’s channel.
Ridha showed an excellence in explaining Arabic, simplifying it to the public using a narrative method, and using body language.
this paper aims to study the role of this interactive channel in spreading the Arabic language.
what are the methods used in it to teach Arabic ? how does the Quranic linguistic inimitability make learning Arabic more interacting ? did using the narrative help in spreading the language ? to what extent are viewers interacting with the content of the channel ?
American Psychological Association (APA)
بومعزة، نوال. 2022. المواقع الإلكترونية و دورها في إظهار جمال اللغة العربية و إعجازها : قناة الأستاذة رضا الجندية و اللغة العربية نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 11، ع. 3، ص ص. 398-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408703
Modern Language Association (MLA)
بومعزة، نوال. المواقع الإلكترونية و دورها في إظهار جمال اللغة العربية و إعجازها : قناة الأستاذة رضا الجندية و اللغة العربية نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 11، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 398-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408703
American Medical Association (AMA)
بومعزة، نوال. المواقع الإلكترونية و دورها في إظهار جمال اللغة العربية و إعجازها : قناة الأستاذة رضا الجندية و اللغة العربية نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 398-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408703
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 412-414
Record ID
BIM-1408703
