فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي
Other Title(s)
The effectiveness of a training program based on critical thinking skills for developing the practice of evidence-based psychological counseling for school psychologists
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 32, Issue 114، ج. 2 (31 Jan. 2022), pp.251-312, 62 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي المدرسي، وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج شبه التجريبي، بينما تكونت عينة الدراسة الأساسية من(20) من الأخصائيين النفسيين الذكور العاملين بالمجال المدرسي، بمتوسط عمرى قدره (37، 1) و انحراف معياري قدره (4، 79)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ( المجموعة التجريبية و عددها10، المجموعة الضابطة و عددها10)، و لقد قام الباحث بإعداد و تطبيق أدوات الدراسة وهى مقياس ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة و البرنامج التدريبي القائم على التفكير الناقد و اللذان تم إعدادهما في الدراسة الحالية، و عن طريق اختبار مان- وتني و اختبار و لكوكسن توصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي القائم على مهارات التفكير الناقد في تنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي.
American Psychological Association (APA)
كريم، عبد الستار محمد إبراهيم. 2022. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 32، ع. 114، ج. 2، ص ص. 251-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411710
Modern Language Association (MLA)
كريم، عبد الستار محمد إبراهيم. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 32، ع. 114، ج. 2 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 251-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411710
American Medical Association (AMA)
كريم، عبد الستار محمد إبراهيم. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2022. مج. 32، ع. 114، ج. 2، ص ص. 251-312.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411710
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1411710
