Language and gender in Susan Glaspell’s trifle (1916)
Other Title(s)
اللغة والنوع فى مسرحية "تفاهات" (١٩١٦) لسوزان جلاسبل
Author
Misbah, Randah Abd al-Fattah Muhammad
Source
[Wadi El-Nile Journal for Human, Social and Educational Studies and Research]
Issue
Vol. 2022, Issue 35، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.19-46, 28 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
English Language and Literature
Topics
Abstract AR
عرضت مسرحية Trifles / "تفاهات" والمكونة من فصل واحد لأول مرة في عام ١٩١٦.
تناقش المسرحية صورة المرأة في مجتمع يهيمن عليه الذكور في الثمانينيات، كما تعكس أيضا القمع الأبوي الذي يمارس ضد المرأة في عصر يقلل من حق المرأة في الاستقلال والحرية.
يركز هذا البحث على الأدوار الاجتماعية والإستسلامية للمرأة، ويولي اهتمام خاص للعلاقة بين اللغة ونوع الجنس كعناصر رئيسية في تكوين الهوية الأنثوية.
يقدم البحث تحليلا للمسرحية مستوحى من العلاقة بين علم اللغة الاجتماعي واللغة ونوع الجنس، حيث يتعامل مع اللغة كظاهرة اجتماعية تعكس الاستخدامات المختلفة لها بناء على الفروق بين الجنسين.
أولا، يناقش البحث العلاقة بين الجنس واللغة في مسرحية "تفاهات" لسوزان جلاسبل.
ثانيا، يدرس البحث السمات اللغوية التي تستخدمها النساء والتي تكشف عن الأدوار القمعية للمرأة في ذلك الوقت، كما يلقي الضوء على الفروق بين الجنسين في استخدام اللغة التي تديم استعباد المرأة.
Abstract EN
Trifles is a one-act play that premiered in 1916, which discusses social construction of women in a male-dominated society in the 1980s.
it reflects patriarchal oppression exercised against women in an era that belittles women's right of independence and freedom.
this paper puts into focus the submissive gender roles of women, paying special attention to the relationship between language and gender as major elements in forming female identity.
this paper provides an analysis of the play which is inspired by sociolinguistics, language and gender, dealing with language as a social phenomenon that reflects differing uses of language based on individuals' gender differences.
first, this paper will deal with the discussion of the relationship between gender and language in Susan Glaspell’s Trifles.
second, it will explore the linguistic features used by women that reveal the oppressive gender roles of women at that time.
it will shed light on gender differences in language use which perpetuate the subjugation of women.
American Psychological Association (APA)
Misbah, Randah Abd al-Fattah Muhammad. 2022. Language and gender in Susan Glaspell’s trifle (1916). [Wadi El-Nile Journal for Human, Social and Educational Studies and Research]،Vol. 2022, no. 35، ج. 1, pp.19-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411812
Modern Language Association (MLA)
Misbah, Randah Abd al-Fattah Muhammad. Language and gender in Susan Glaspell’s trifle (1916). [Wadi El-Nile Journal for Human, Social and Educational Studies and Research] No. 35, p. 1 (2022), pp.19-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411812
American Medical Association (AMA)
Misbah, Randah Abd al-Fattah Muhammad. Language and gender in Susan Glaspell’s trifle (1916). [Wadi El-Nile Journal for Human, Social and Educational Studies and Research]. 2022. Vol. 2022, no. 35، ج. 1, pp.19-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411812
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references: p. 45-46
Record ID
BIM-1411812