برنامج قائم على المدخل الإقناعي لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Joint Authors
الزيني، محمد السيد متولي
حسانين، المهدي علي البدري
أبو جانب، وفاء عبد البصير عبد الجليل أحمد
Source
Issue
Vol. 117, Issue 3 (31 Jan. 2022), pp.1462-1494, 33 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
سعى البحث الحالي إلى تعرف مدى فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهاراتالقراءة الناقدة و التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تماختيار عينة البحث من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد محمد عبد الفتاح أغا الثانوية بنات بإدارة طلخا التعليمية بمحافظة الدقهلية، وقد تم تقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تجريبية مكونة من (30) طالبة درست باستخدام البرنامج القائم على المدخل الإقناعي، و عينة ضابطة مكونة من (30) طالبةدرست بالطريقة الاعتيادية؛ و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بمهارات القراءة الناقدة المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وتم إعداد اختبار لقياس مستوى الطالبات في هذه المهارات، و كذلك إعداد قائمة أخرى بمهارات التذوق الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وتم إعداد اختبار لقياس مستوى الطالبات في هذه المهارات، و بعد تطبيق أداتا البحث تطبيقا قبليا بعديا، أثبتت النتائج بعد المعالجة الإحصائية وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي، كما يتصف البرنامج بالفعالية في تنمية مهارات القراءة الناقدة و مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي.
American Psychological Association (APA)
أبو جانب، وفاء عبد البصير عبد الجليل أحمد والزيني، محمد السيد متولي وحسانين، المهدي علي البدري. 2022. برنامج قائم على المدخل الإقناعي لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 3، ص ص. 1462-1494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412555
Modern Language Association (MLA)
الزيني، محمد السيد متولي....[و آخرون]. برنامج قائم على المدخل الإقناعي لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1462-1494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412555
American Medical Association (AMA)
أبو جانب، وفاء عبد البصير عبد الجليل أحمد والزيني، محمد السيد متولي وحسانين، المهدي علي البدري. برنامج قائم على المدخل الإقناعي لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 3، ص ص. 1462-1494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412555
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1412555
