سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملكة العربية السعودية: تصور مقترح

Other Title(s)

Attributes of the globally competitive student in mathematics in the light of the human capacity development program in the Kingdom of Saudi Arabia: suggested idea

Author

القاسمي، رائدة أحمد

Source

مجلة تربويات الرياضيات

Issue

Vol. 25, Issue 6، ج. 2 (31 Jul. 2022), pp.7-42, 36 p.

Publisher

Egyptian Council of Mathematics Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The research aimed: identifying the characteristics of the globally competitive student in mathematics in the light of the human capacity development program in the Kingdom of Saudi Arabia, by presenting a proposed scenario, based on the descriptive analytical approach; To extrapolate the results of previous research and studies conducted in the field, then the research presented a set of recommendations and proposed research, which would prepare the student or learner after studying the mathematics course to develop global skills that make him able to compete in the international community, and in line with the requirements of the age Knowledge Economy

American Psychological Association (APA)

القاسمي، رائدة أحمد. 2022. سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملكة العربية السعودية: تصور مقترح. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 25، ع. 6، ج. 2، ص ص. 7-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412627

Modern Language Association (MLA)

القاسمي، رائدة أحمد. سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملكة العربية السعودية: تصور مقترح. مجلة تربويات الرياضيات مج. 25، ع. 6، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 7-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412627

American Medical Association (AMA)

القاسمي، رائدة أحمد. سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملكة العربية السعودية: تصور مقترح. مجلة تربويات الرياضيات. 2022. مج. 25، ع. 6، ج. 2، ص ص. 7-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412627

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1412627