الخصخصة و دورها في تجويد مخرجات التعليم من وجهة نظر قائدات المدارس

Other Title(s)

Privatization and its role in improving the outcomes of education from school leaders` perspective

Joint Authors

البقية، محمد بن ناصر
الشريف، منيرة بنت محمد

Source

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

Issue

Vol. 2021, Issue 74 (31 Dec. 2021), pp.141-167, 27 p.

Publisher

Emirates College for Education Sciences

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف الباحثين من جامعة الملك سعود في هذه الدراسة إلى التعرف على دور الخصخصة في تجويد مخرجات التعليم من الناحية الاقتصادية والاجتماعية والفنية من وجهة نظر قائدات المدارس والتعرف على أهم المعوقات (الإدارية والاجتماعية والاقتصادية) التي تواجه خصخصة التعليم العام من وجهة نظر قائدات المدارس.

ولتحقيق أهداف البحث تم استخدم المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث وأهدافه حيث صممت لذلك استبانة وتم التأكد من صدق وثبات أداة البحث.

وبعد إجراء التحليلات الإحصائية اللازمة توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: -حصلت عبارة دور الخصخصة في تجويد مخرجات التعليم من الناحية الفنية بمتوسط (2.49 من 3)، يليه دور الخصخصة في تجويد مخرجات التعليم من الناحية الاقتصادية بمتوسط (2.43 من 3)، وأخيرا جاءت دور الخصخصة في تجويد مخرجات التعليم من الناحية الاجتماعية بمتوسط (2.41 من 3).

واتضح من النتائج أن أهم المعوقات التي تواجه خصخصة التعليم العام تمثلت في المعوقات الاقتصادية بمتوسط (2.64 من 3).

Abstract EN

To recognize the role of privatization in improving the economic, social and artistic outcomes of education from the point of view of school leaders.

Identify the most important obstacles (administrative, social and economic) facing the privatization of public education from the point of view of school leaders To achieve the research objectives, the researchers used the descriptive approach to the nature of the research and its objectives.

After conducting the necessary statistical analysis, the research reached a number of results, the most important of which are: -The vocabulary of the study confirms the role of privatization in improving the output of education in terms of economic, social and technical, with an average of (2.44 out of 3).

The results showed that the most important roles of privatization in improving the educational outcomes in terms of economic, social and technical were the role of privatization in improving the educational outcomes (2.49 out of 3), followed by the role of privatization in improving the economic outcomes of education with an average of (2.43 out of 3).

Finally, the role of privatization in improving the educational outcomes of the social level was average 2.41 out of 3).

-The results of the study indicate that the most important obstacles (administrative, social and economic) facing the privatization of public education were the economic obstacles (2.55 out of 3) , Followed by social obstacles (2.53 out of 3), administrative obstacles (2.46 out of 3), and administrative obstacles .

American Psychological Association (APA)

البقية، محمد بن ناصر والشريف، منيرة بنت محمد. 2021. الخصخصة و دورها في تجويد مخرجات التعليم من وجهة نظر قائدات المدارس. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 74، ص ص. 141-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413729

Modern Language Association (MLA)

البقية، محمد بن ناصر والشريف، منيرة بنت محمد. الخصخصة و دورها في تجويد مخرجات التعليم من وجهة نظر قائدات المدارس. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 74 (كانون الأول 2021)، ص ص. 141-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413729

American Medical Association (AMA)

البقية، محمد بن ناصر والشريف، منيرة بنت محمد. الخصخصة و دورها في تجويد مخرجات التعليم من وجهة نظر قائدات المدارس. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 74، ص ص. 141-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413729

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 157-167

Record ID

BIM-1413729