تقويم كتاب العربية للصف العاشر لفرع الآداب و العلوم الإنسانية في ضوء مواصفات الكتاب المدرسي التعليمي من وجهة نظر المعلمين في مدينة إصفهان
Other Title(s)
Evaluating the tenth grade Arabic textbook in the field of literature and humanities based on instructional textbooks from Arabic teachers’ point of view in Isfahan
Joint Authors
Source
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
Issue
Vol. 5, Issue 9 (31 Mar. 2021), pp.95-131, 37 p.
Publisher
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Iran
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
تريزي، أمين نظري ونظري، يوسف. 2021. تقويم كتاب العربية للصف العاشر لفرع الآداب و العلوم الإنسانية في ضوء مواصفات الكتاب المدرسي التعليمي من وجهة نظر المعلمين في مدينة إصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 5، ع. 9، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414362
Modern Language Association (MLA)
تريزي، أمين نظري ونظري، يوسف. تقويم كتاب العربية للصف العاشر لفرع الآداب و العلوم الإنسانية في ضوء مواصفات الكتاب المدرسي التعليمي من وجهة نظر المعلمين في مدينة إصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 5، ع. 9 (آذار 2021)، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414362
American Medical Association (AMA)
تريزي، أمين نظري ونظري، يوسف. تقويم كتاب العربية للصف العاشر لفرع الآداب و العلوم الإنسانية في ضوء مواصفات الكتاب المدرسي التعليمي من وجهة نظر المعلمين في مدينة إصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2021. مج. 5، ع. 9، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414362
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1414362
