النمذجة بالمعادلة البنائية للأنماط القيادية لدى مديري مدارس التعليم الاساسي و الثانوي في محافظة عدن
Other Title(s)
Modeling the structural equation of leadership patterns for principals of primary and secondary education schools in Aden
Author
Source
مجلة جامعة عدن الإلكترونية : مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Jul. 2020), pp.112-134, 23 p.
Publisher
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this research is to arrive at a suitable statistical model to describe the prevailing leadership patterns among the principals of basic and secondary education schools in Aden governorate by extracting the underlying factors in the behavior of the leaders of those schools, and to achieve the goal of the research, modeling with the structural equation has been adopted by applying the research tool to a random sample consisting of the (384) heads of the subjects of the study subjects, they were chosen from (122) basic and secondary schools in Aden governorate, where the factor analysis was used to test the relationships between the underlying and measured variables.
the results showed that there are underlying factors in the behavior of principals of basic and secondary education schools in Aden governorate, and these factors constitute four leadership patterns, it was the most sovereign is autocratic leadership pattern, followed by the democratic leadership pattern then the chaotic leadership pattern and finally the transformational leadership pattern.
based on the results of the research, several recommendations were presented, most notably the use of the modeling methodology of the structural equation with its various methods in the educational field, especially educational administration, to give quantitative studies and research in this field significant added value.
American Psychological Association (APA)
القشبري، سعيد محمد علي. 2020. النمذجة بالمعادلة البنائية للأنماط القيادية لدى مديري مدارس التعليم الاساسي و الثانوي في محافظة عدن. مجلة جامعة عدن الإلكترونية : مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 112-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414870
Modern Language Association (MLA)
القشبري، سعيد محمد علي. النمذجة بالمعادلة البنائية للأنماط القيادية لدى مديري مدارس التعليم الاساسي و الثانوي في محافظة عدن. مجلة جامعة عدن الإلكترونية : مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 112-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414870
American Medical Association (AMA)
القشبري، سعيد محمد علي. النمذجة بالمعادلة البنائية للأنماط القيادية لدى مديري مدارس التعليم الاساسي و الثانوي في محافظة عدن. مجلة جامعة عدن الإلكترونية : مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 112-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414870
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-133
Record ID
BIM-1414870